Ways to go to school Part C Story time人教PEP版版版版.docxVIP

Part C Story time 教学导航 一、教学目标 1. 学生能够在图片和教师的帮助下朗读并理解故事内容，复习与巩固本单元的重点词汇和句型。 2. 能够在教师的帮助下表演故事。 二、教学重点、难点 1. 复习本单元重点词汇和句型。 2. 学习理解新词汇：missed、use、British、chopsticks、double-decker和same。 三、教学准备 教师准备本课时的音频、视频和教学课件。 教学过程 Step 1: Review Lead in（复习导入） 1. 旧知复习 教师和学生通过对话训练，复习本单元核心词汇和句型。例如： T: How do you come to school? S1: I usually come to school on foot. T: How does your father go to work? S2: He often goes to work by bus. T: How does your mother go to work? S3: She sometimes goes to work by subway. 2. 新课导入 教师呈现Amy和Annie在机场见面的图片，即课本第一幅图片，并提出问题： Q1: Where are they? Q2: Who are they? Step 2: P