高中美术_走进意向艺术教学课件设计.ppt

像 具象艺术 真实的表达世界 不像 意象艺术 -----走进意象艺术 保罗·塞尚 《玩牌者》 2012年以超过2.5亿美元成交 自然中的万物都可以用圆柱体、椎体、和球体表现 影响了后来的立体主义，野兽主义、结构主义和构成主义。 意象艺术 一、按照“我”感觉到的样子来表现世界 二、根据“我想”表现的意图 意象艺术 一、按照“我”感觉到的样子来表现世界 二、根据“我想”表现的意图 《内战的预感》（油画1936年） 达利（西班牙） 意象艺术 超越了具象美术在形象和时空上的限制 延伸了我们对世界的认识 艺术家的主观能动性得以充分的发挥 高更（法国）《我们从哪里来？我们是谁？我们往哪里去？》 朱耷名统号八大山人，身为明朝宗室，正当其意气风发之时，却遭遇国破家亡沦落为布衣平民，绝望中郁闷不已，一度削发为僧，期间致力于精研佛理和吟诗作画。他笔下的鱼、鸟体貌怪诞，神情奇特，其内心深处的难言之痛与愤懑抑郁，均借助笔墨曲折的抒发出来。 合作探究 对客观世界的主观表达  ——走进意向艺术 具象 像 客观 再现 意向 不像 主观 表现 《麦田里的乌鸦》 《波菊尼小姐》1931 1、以小组为单位从具像艺术和意向艺术中选择一个你喜欢的艺术类型进行观点辩论 （为什么喜欢这种艺术类型并加以说明） 2、小组代表发表观点陈述 * * 《圣维克多山》 （法国） “现代绘画之父” 《马蒂斯夫人像》1950年 马蒂斯--野兽派代表画家 《哭泣的女人》 油画 1937年（西班牙）毕加索 以往的绘画只能再现特定角度下的形象，毕加索却将不同角度的形象叠加在一起，引起了绘画造型的革命性变化。 更加真实的艺术 1、蒙克1863年生于挪威一个知识分子家庭，5岁时母亲去世，父亲抑郁的情绪深深感染了他，这是他第一次感到死亡的恐惧。 2、13岁时，姐姐因肺病去世，她的死亡再一次深深刺激了蒙克，后来，他的妹妹也患上了精神分裂症，一系列的打击使蒙克深深地感到绝望和对死亡的恐惧。 3、1889年他的父亲和一个弟弟相继去世后，他的精神更是无法寄托，孤独、绝望、死亡等感觉深深的困扰着年轻的蒙克，他要呐喊。在这一时期，他画出了最重要的作品《呐喊》。 蒙克《呐喊》 1937年，法西斯空军对西班牙北部巴斯克的重镇格尔尼卡进行试验性的轮番轰炸，是震惊世界的惨案。就在这前一年，达利便已敏锐地预感到西班牙内战的来临，便立即创作了这幅《内战的预感》。画家运用细腻的笔法画出了被肢解的人体，用人体贯连构成框架式的结构充满画面，用蓝天白云作背景，表明这一罪行是在光天化日之下进行的。画家以此象征战争的恐怖和血腥，就像一场血肉横飞、尸骨四迸、令人毛骨悚然的恶梦。 在这里艺术家的目的不是描绘真实的客观世界，而是用写实的手法创造出逼真的噩梦景象，表达了艺术家的感受和情感观念。 深入探究 1、作品内容及表现方法 2、创作背景及艺术家通过作品表达了怎样的情感 朱耷《鹌鹑图》 《鹌鹑图》朱耷 《星月夜》梵高 《鹌鹑图》朱耷 《星夜》(The Starry Night) 是荷兰抽象派画家文森特·梵高于1889年在法国圣雷米的一家精神病院里创作的一幅著名油画，是画家的代表作之一，现藏纽约现代艺术博物馆。有种普遍的说法，由于这是梵高在精神病时期所作，世人普遍认为这是梵高想象出来的美妙情景。 《播种者》 向日葵 *