新高三暑期计划:化学需列出复习清单.docxVIP

新高三暑期计划:化学需列出复习清单.docx

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精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 2019新高三暑期计划:化学需列出复习清单 暑假是做好填塘补缺的最好时机 暑假之初,仔细回首高一、高二化学学习状况,制订保 B或 争A的“成功五步法”:写下你的目标—设准时间表—列出复习清单—付诸行动—每日都做些力所能及的事。 列出有效的复习清单是提升重点 比较《必修1》、《必修2》、《化学反响原理》、《有机化学基础》、《物质构造与性质》5个课程模块的教材目录,一个专题一个单元浏览一遍,列出新授课时比较模糊和掌握不到位的单元清单。 向刚毕业的高三学生借《考试说明》,比较《考试说明》上的必考内容,逐一过滤有关知识点,以及知识点所应达到的目标,列出“不理解、不娴熟、不能灵活运用”的知识点清单。 将两份清单交融,再按“阅读教材能解决—查察资料能解决 —经过训练能解决—讨教他人能解决—尚不能解决”列出 综合清单,其中前三项作为暑假自主复习的重点,后两项暑 假后期讨教同学和老师。 暑假复习的方法和路径 明确高三复习与高一、高二的学习要求是不同的。 好多学校已提早进入高三第一轮复习,经过第一轮双基及元素化合物知识的复习,你们已经知道:高一、高二侧重于基 第1 页 本观点、基本源理和物质性质等详细知识点。高三复习要求 全面梳理知识点,成立知识网,并学会灵活运用基础知识解 决有一定综合性的化学识题。举个例子来说,新课分别学习 了醇、醛、羧酸、酯的构造和性质,复习时你们要将烃的含 氧衍生物中醇、醛、羧酸、酯之间的相互关系组成一个网络, 从这个网络中,不单能够定性地从它们的官能团的转变来了 解它们的构造、性质方面的联系和差别,还能够从式量的差 值定量地认识它们之间的转变,进而为复杂有机物的推断提 供依据。 加强练习,温故知新,提高解题能力。 结合第一份清单看教材,第二份清单读考纲,针对综合清单项选择做题。练习的方法较多,首先能够将做过的习题再有重点有选择地做一部分。其次要选好一本化学参照书,最好有教材解读、方法引领、训练提升等板块,根据复习的进展,选做其中同步的习题。不要做一题对一题答案,应把一节或一单元做完再对答案,检查对错,加以校正。还能够把今年高考化学试题和《考试说明》上的典型题示例作为练习,检测一下当前自己的化学水平。 第2 页

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