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5.2人民代表大会制度:我国的根本政治制度
必备知识:我国的政权的组织形式;人民代表大会制度的地位及优势。
关键能力:
1.结合相关案例,理解人民代表大会制度确立的必然性以及人民代表大会制度的优势。
2.结合我国的具体实际,认识人民代表大会制度是近代以来社会发展的必然选择。
1.政治认同:坚持和完善人民代表大会制度,坚持党的领导。
2.科学精神:明确我国政权的组织形式,理解实行人民代表大会制度的原因,理解人民代表大会制度的地位及其原因,明确人民代表大会制度优越性。
3.法治精神:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
4.公共参与:自觉拥护人民代表大会制度,参与人大及其代表密切联系群众的活动
教学重点
1.人民代表大会制度是我国的政权组织形式。
2.人民代表大会制度我优越性。
3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
4.坚持和完善人民代表大会制度。
教学难点
1.人民代表大会制度是我国的政权组织形式。
2.人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
教具:黑板、粉笔、多媒体
1、导入新课
国家主席习近平在第十三届全国人民代表大会上发表了重要讲话,84次提到了“人民”,人民为何成为全国人民代表大会的高频词汇?为何把人民对美好生活的向往作为奋斗目标?让我们带着这些问题来学习第五课第二框:人民代表大会制度--我国的根本政治制度。
2、新课讲授
(一)我国的政权组织形式
探究活动一:
材料1:十二届全国人大资料
十二届人大一次会议听取和审议国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作报告,听取和审议国务院机构改革和职能转变方案。选举中华人民共和国主席、副主席,中央军事委员会主席、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长。
十二届人大四次会议贯彻落实了中共十八大精神,通过了关于政府工作报告的决议和中国共产党关于国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要的决议等各项决议,通过了《中华人民共和国慈善法》。
材料2:人民代表大会的知识
人大代表由人民选举产生,组成人民代表大会,统一行使国家权力。人民代表大会制度直接体现我国人民民主专政的国家性质,是建立我国其他国家管理制度的基础。在国家事务中,凡属全国性的、需要在全国范围内做出统一决定的重大问题,都由中央决定;属于地方性问题,则由地方根据中央的方针因地制宜的处理。
根据以上材料,思考讨论以下问题:
(1)人民代表大会制度是一种什么样的制度?
(2)怎样理解人民代表大会制度是我国的政体?
(3)民主集中制原则如何体现出来?
学生讨论交流,回答问题。
知识总结:
1.我国的政权组织形式的基本内容
人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会作为人民行使国家权力的机关,并由人民代表大会组织其他国家机关,以实现人民民主专政历史任务的政权组织形式。
2.人民代表大会制度的决定性因素
人民代表大会制度是由我国人民当家作主的社会主义国家性质决定的。中国共产党是我国社会主义事业的领导核心,代表着最广大人民的根本利益。
人民代表大会制度的一项基本功能,就是把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志,并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。
探究活动二:
材料1:宪法明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
材料2:宪法第三条规定:中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
问题:
(1)材料1从哪个方面说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度?
(2)材料2从哪个方面说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度?
学生讨论交流,回答问题。
知识总结:
(1)人民代表大会制度在国家政治生活中体现人民当家作主,突出强调权为民所赋,最充分地体现了社会主义国家的本质要求。
(2)人民代表大会制度在我国政治制度体系中居于核心地位,国家的其他制度,包括行政制度、监察制度、司法制度等,都是由人民代表大会通过立法创制出来的,都要受其统领和制约。
过渡:人民代表大会制度作为我国根本的政治制度是通过法律法规的方式实现的,同时在我国政治生活中得到真正的贯彻落实。因此,我们要理解人民代表大会制度与宪法的关系,认同依法治国。
(二)人民代表大会制度的优势
探究活动一:
材料:关于我国的政治制度,邓小平说:“我们实行的就是全国人民代表大会一院制,这最符合中国实际。如果政策正确,方向正确,这种体制益
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