北师大版三起六级英语上册UnitAnAccident第课时教学设计.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 Unit2 第5课时 教学目标 在本课结束时，学生能： 1. 仿照范例，给插图写出简短的说明； 2. 结合插图读懂小短文，理解短文大旁 3. 区别字母组合ea和字母i在单词中的不同发音； 4. 模仿录音有节奏地朗读小诗，体会句子的节奏和语调。 教学重点 1. 能区别字母组合ea和字母i在单词中的基本发音； 2. 阅读短文，模仿范例写句子。 教学难点 根据插图提示理解短文的大意。 教学准备 课件、音频（教师可以在 平台直接调用或下载）。 教学建议 Get Ready (1) 呈现故事插图，教师用现在时态描述插图内容，让学生转述故事。提醒学生注意其中动词时态的变化，复习常用动词过去式。 (2) 让学生分成小组表演故事，其中要有人担任旁白角色。 Read and Write 1. 阅读短文 (1) 引导学生看短文的插图，说一说插图中的主要人物是谁、他去了哪里、遇到了什么事。 (2) 告诉学生接下来阅读这个小故事，看一看他们的理解是否正确。 (3) 给学生时间独立阅读小故事。 (4) 采用问答的方式，引导学生读一读、说一说小男孩上周末去了哪里、他和爸爸观看了什么。 (5) 让学生说一说小男孩遇到的老人怎么了，以及他和爸爸是如何帮助老人的。让学生看短文结尾，