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- 约2.09千字
- 约 5页
- 2021-06-26 发布于四川
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9?猎人海力布
教案设计? 设计说明?
《猎人海力布》是一则民间故事。故事讲述了善良、诚实的海力布,为了拯救乡亲们的生命,不惜自己变成一块石头的事。人们世世代代怀念他,他的故事在民间广为流传。《语文课程标准》要求本年段的学生在阅读叙事性作品时要能了解事情梗概,能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的感受。本教案设计重在引导学生抓住海力布的语言、内心活动来感悟人物形象。通过默读、分角色朗读等方式,让他们有充分的时间和机会思考、交流、感悟主人公的精神境界。通过说一说、演一演的形式加深对课文内容的理解,为习作“缩写故事”做好准备。
课前准备?
教师准备:制作课件,准备生字书写动漫、相关图片和文字资料。学生准备:搜集几个大家耳熟能详的民间故事。
课时安排?
2课时。
教学过程?
第一课时
一、猜图导入,激发兴趣?
1.激趣:同学们,民间故事是一些长期流传于老百姓之间的故事。你能根据这些图片猜出这是哪些民间故事吗?
2.课件出示传统民间故事插图:《白蛇传》《孟姜女哭长城》《渔童》。
3.导入:今天我就给大家讲一个民间故事——《猎人海力布》。这是一个非常生动的民间故事,而且具有神话色彩。?
设计意图:介绍民间故事的特点,使学生初步感受民间故事的特点。 通过图 片猜故事,激发学生对民间故事的兴趣,产生探究民间故事的欲望。?
二、初读课文,学习字词?
1.自由读课文
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