高校辅导员培训课件.ppt

新生入学前准备工作 2. 预分班 生源地信息、高考成绩、男女比例、特长等，优化结构 3. 熟悉学生电子档案信息，做好班情提前熟知 孤儿、单亲、贫困受灾地区、过往严重病史、过激行为处分 锁定关注 4. 确定迎新人员、日程安排、报到程序 确保每一个工作环节都有专人负责 Page 32 新生入学前准备工作 5. 提前备好致家长一封信，介绍学院情况，征求家 长建议；留好自己联系方式。 官方说明，安全问题提醒 , 意见、建议收集 6 . 其他 计划、准备工作 大学生环境改变与心理适应 — 认同感 1. 生活环境 自理能力，人际适应不良 2. 社会环境 自我地位改变，评价失调，心理落差，自卑 3. 校园环境 理想与现实差异 4. 学习环境 学习氛围的变化 开学第一周 总体目标： ▲ ▲ ▲ 了解与关注学生入学情况 帮助学生熟悉学校 加强学生爱校意识 ▲ 初步建立、畅通和学生家长的沟通渠道 开学第一周 1. 择机开展家长座谈会。 时间、了解需求、面对面、小批多次 2. 开好辅导员与新生见面会（新生报到当天晚上） 人格魅力、思想置换、主题教育 3. 国防军事教育 观察、固化行为习惯、处理突发事件 开学第一周 4. 校园文化的宣传教育 目的：增强对学校的认同感，让学生发现学校的闪光点 前提：辅导员自身对学校的认同感、荣誉感、使命感 5. 填写新生入学情况调查表（ 3 — 7 天内） 时间节点、分析、验证、留意 6. 走访宿舍，通过谈心、慰问，深入了解学生生活 情况。帮助学生适应宿舍环境和构建和谐宿舍关 系。 家文化 行为准则 开学第二周 总体目标： ▲ ▲ 引导学生理性认识大学生活，促进角色转变 进一步增强学生安全防护意识 开学第二周 1. 对新生基本情况分类建档，关注特殊群体。 结合心理测评 2. 召开安全教育主题班会 例如： “ 16 害 1 情”案例分享 16 害：烟、酒、赌、毒、黄、火、电、网、盗、教、传销、 打架、凶器、假哥们儿义气、性格偏激。 1 情：爱情。 召开“女生班会” 开学第二周 3. 组建安全信息员队伍 善于接触的、特别老实的 4. 选拔高年级优秀学生与新生结对子，进行朋辈 教 育 审核、主题 5. 贫困认定 诚信承诺书、大家访、扩大基数、精神内涵 开学第三周 总体目标： ▲ 通过辅导员引导、学生体验，提高学生专业认知度， 使学生明确学习目标 ▲ 构建班级文化阵地 开学第三周 1 、新生学习适应性教育 方式：骨干教师专业导学、校友现身说法、进行职业感知 体验活动等。 课程关联性 2 、成立新生 QQ 群、微博、班级博客等，对新生进 行舆论引导。 班级目标 开学第四周 总体目标： ▲ 总结新生入学后一个月班级整体情况，对个别学生 进行重点跟踪 感恩教育 ▲ ▲ ▲ 节假日安全教育 选拔班干部 开学第四周 1. 在学生中开展感恩教育 给家长写一封信：学生报平安、谈感想；院系讲理念、求 建议。 2. 辅导员下课堂，了解学生课堂学习情况。 3. 节假日来临之际，进行离校流向统计，安全教育 4. 班干部选任 轮换制、自尊心、弊端 ※ “ 感悟父爱、母爱”征文活动 谢 谢！ 河南应用 \ 安职 ——辅导员培 训 工作的基本 ——执行力 执行力的概念 执行力就是安排正确的人到正确的岗 位上，做好正确的事 执行力就是有结果的行动，是以结果为 价值导向 执行力就是把想法变成计划，把计划变 成行动，把行动变成结果 辅 导 员 岗 位 职 责： 1 、贯彻党的教育方针，努力培养国家建设需 要的高素质高技能人才。 2 、根据学院工作部署，有计划、有目的地对 学生进行理想信念教育和形势政策教育，引导 学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 3 、主动关心学生的思想、学习、生活和健康， 掌握学生的思想动态和家庭基本情况，满腔热 情地帮助学生解决学习、生活中的困难和