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精品文档 《护理心理学 B （2008 版）》第 3 次作业 (2012-12-14 12:03:50) 转载 ▼ 分类： 北中医网上作业 标 签： 杂谈 型题： 请从备选答案中选用一个最正确答案 1. 最具有积极意义的建设性、创造性防守体制是 [1 分 ] 合理化 风趣 C.转移 升华 E.抵消 2. 对于心理防守体制，下列哪项描绘是错误的： [1 分 ] 精神剖析理论认为，各样防守体制都是在潜意识中进行的 各样自我防守体制，都是歪曲、掩盖或否定现实，阻挡心理发展 C.心理防守体制使用适当，可免除内心难过以适应现实 防守体制经常渗透到一个人的人格中，以比较固定的态度及行为模式表现出来 E.绝大部分心理防守体制不能有效对付忧虑 应付方式维度之 “寻求指导和支持型 ”的所属种类是 [1 分 ] 认知回避型 行为回避型 C.行为探索型 认知探索型 . 精品文档 E.认知和行为探索型 4. 应激反响中最常有的情绪反响是 [1 分] 忧虑 抑郁 C.悲伤 愤怒 E.恐惧 5. 冠心病病人具有哪一种行为模式 [1 分 ] A.C 型行为模式 B.A 型行为模式 C.B 型行为模式 多血质型 E.胆汁质型 6. 不影响或略增强免疫功能的应激是 [1 分 ] 高强度应激 持续较强应激 C.轻微应激 中等度应激 E.无应激 7. 对于 Holmes 生活事件量表，下列哪一种说法是错误的 [1 分 ] A. 量表的得分与其 10 年内重要的健康变化相关 . 精品文档 量表显示出丧失感对健康的危害最大 C.用此量表可正确地预测来年生病的机率 同一世活事件对不同的个体影响是不同的 E.研究表示，多种疾病与量表得分高有明显关系 8. 外国很多医护人员认为， 将病人患恶性病的真相告诉病人的原因不包括下列哪项： [1 分 ] A. 绝大部分病人已具备相关知识， 与其让病人遭受猜测和四处求医的难过， 不如直 接告诉其真相 直言真情虽可惹起较强烈的心理反响，但多半不致造成严重结果 C.同时告诉其治疗计划可抗衡消极心理反响，使病人产生信心，感觉未被抛弃 可防止医护人员的声威受损和病人对医护人员失去信心 E.可减少其难过 9. 大部分短期应激都可在（）得到解决 [1 分 ] 衰竭期 阻抗期 C.戒备期 适应期 E.戒备期和阻抗期 10. 挫折产生的原因不包括下列哪项 [1 分] 心理矛盾 自己限制性 C.自然环境 . 精品文档 社会环境 E.心理防守体制 11. 心身疾病的致病因素不包括下列哪项 [1 分 ] 生物致病因素 社会致病因素 C.情绪 积极的应付方式 E.人格种类 12. 对于各样区分心理健康与否标准的缺点，下列哪项是错误的： [1 分 ] 按统计标准，那些最优秀的而行为与众不同的人，被认为是正常的 症状标准很难把握 C.统计标准以普通人的一般水平为常模 解决问题标准是一个相当严格的心理健康标准 E.心理评定需用多种标准进行考察 13. 影响疾病的心理因素不包括下列哪项 : [1 分 ] 认知水平 生活或工作条件 C.情绪 人格特点 E.行为方式 14. 心理健康的标准不包括下列哪项 [1 分] . 精品文档 A. 解决问题能力标准 B. 躯体健康标准 C.统计标准 D. 症状标准 E.内心体验标准 15. 酸“葡萄心理 ”所属的心理防守体制是 [1 分 ] A. 合理化 B. 否定 C.转移 D. 升华 E.潜抑 应付方式维度之 “逻辑剖析型 ”的所属种类是 [1 分] 认知回避型 行为回避型 C.行为探索型 认知探索型 E.认知和行为探索型 最宽泛的应激源是 [1 分 ] 心理性应激源 物理性应激源 C.化学性应激源 . 精品文档 社会性应激源 E.文化性应激源 18. 甜“柠檬心理 ”所属的心理防守体制是 [1 分 ] 合理化 否定 C.转移 升华 E.潜抑 19. 歌德创作《少年维特之烦忧》是应用（）心理防守体制的模范之一 [1 分 ] 合理化 否定 C.转移 升华 E.潜抑 20. Hans Selye 对于应激对人的影响，下列哪项描绘是错误的 [1 分 ] 应激的完全解脱就意味着死亡 应激对人体均会造成不利影响 C.个体会对应激作出非特异性反响 应激反响包括生理反响和心理反响 E.人体对不同的应激源都有不同程度的情绪反响、不适或疼痛 21. 应付方式维度之 “寻求新欢型 ”的所属种类是 [1 分] . 精品文档 认知回避型 行为回避型 C.行为探索型 认知探索型 E.认知和行为探索型 应付方式维度之 “忘记事件型 ”的所属种类是 [1 分] 认知回避型 行为回避型 C.行为探索型 认知探索型 E.认知和行为探索型 23. 积极的应付方式不包括下列哪项 [1 分] 自己进行情绪调节 对事件