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第一章第2节导学案
年级
八年级
学科
物理
执笔人
审核人
课题
运动的描述
课时
1课时
课型
新授课
授课时间
【学习目标】
1、知道参照物的概念,知道物体的运动和静止是相对的。
2、能用实例解释机械运动及其相对性。
3、认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的,建立唯物主义世界观。
【学习重点】知道参照物的概念;知道物体的运动和静止是相对的。
【学习难点】能用实例解释机械运动及其相对性。
【课前预习】
1、机械运动
(1) 是宇宙中最普遍的现象。
(2)机械运动是常见的最简单的一种运动形式,我们把 叫做机械运动。
2、参照物
要想判断一个物体的位置是否变化,必须有另一个物体作为参照标准。如果一个物体的 位置相对于这个 发生了变化,就说它是 的;如果 ,就说它是静止的。这个作为标准的物体叫 。
(1)我们日常生活中常说的公路上行驶的汽车是运动的,而路旁的树木是静止的,都是潜意识里以 为参照物得出的结果。
(2)当你坐在行驶的车上看路旁的树木、房屋时感觉路旁的树木、房屋向 运动,是以 为参照物,树木、房屋相对于 位置发生了变化,所以说它是运动的。
(3)判断一个物体是静止还是运动,取决于所选的 _,_ _不同,描述同一物体的运动情况时,所得出的结论一般也不同。这就是说运动和静止是 的。
(4)图1.2-4中车辆和联合收割机相对静止,它们的_________、_________都必须一致才行。
【学习探索】
[交流]哈雷彗星是运动的,急骤如风的烈豹是运动的,缓慢爬行的蜗牛是运动的,巍峨耸立的喜马拉雅山是地壳运动形成的。
[活动]举出类似的运动,根据已有的知识,看看得出什么结论?
【问题1】机械运动
[展示]运动是绝对的,如何理解平常所说的“静止”呢?
[结论]
1、概念:物理学里,把物体 变化叫做机械运动。
2、特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象,运动是 的。
【问题2】参照物
归纳相对静止的条件?
[结论]
1.概念: 叫做参照物。
如果 ,就说它是运动的;如果 ,就说它是静止的。
2.选择
* 参照物可以根据 来选择。
* 一般来说,研究地面上物体的运动,常选地面或固定在 上的物体为参照物,在这种情况下,参照物可以略去不提。
3.物体的运动和静止是相对的。
参照物可以根据需要来选择。如果选择的参照物不同,描述同一物体的运动情况时,结论一般也 。
同一个物体是运动还是静止,取决于所选的 ,这就是运动和静止的相对性——物体的运动和静止是 的。
4. 相对静止:同速同向,彼此相对静止
【知识梳理】
一、机械运动
1、概念:
2、特点:
二、参照物
1.概念:
如果 ,就说它是运动的;如果 ,就说它是静止的。
2.选择
参照物可以根据需要来选择。
一般来说,研究地面上物体的运动,常选的 物体为参照物,在这种情况下,参照物可以略去不提。
3.物体的运动和静止是相对的。
参照物可以根据需要来选择。如果选择的参照物不同,描述同一物体的运动情况时,结论一般 。同一个物体是运动还是静止,取决于所选的 ,这就是运动和静止的相对性——物体的运动和静止是相对的。
4. 相对静止: 。
【课堂达标】
1、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,根据歌词中描述的情况,先后选取的参照物是( )
A、竹排、青山 B、青山、江水 C、青山、竹排 D、江水、青山
2、在人民公园的湖面上,小刚同学坐在航行的游船里观光,若说他是静止的,所选的参照物是( )
A、湖岸 B、湖水 C、游船 D、岸上的建筑物
3、小明骑自行车沿河岸向下游行驶,感觉无风,但堤上柳树的枝叶却在随风飘动,此时的风向是( )
A、向下游 B、向上游 C、向沙对岸 D、从对岸吹过来
4、蹦极是一种极富挑战的活动,蹦极者在上升过程中,看到地面越来越远,所选的参照物是( )
A、他自己 B、地面 C、正在下落的另一个蹦跳者 D、跳台
5、观光电梯从1楼上升到6楼的过程中(
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