人教版八年级物理上册导学案《光的色散》精品导学案.docVIP

绵山一中八年级物理学科课导学案 章节课题 光的色散 主备教师 课时 1 日期 11.28 目标感知 了解光的色散现象，道白光可分解为七种色光。 知道红外线、紫外线都是人眼看不见的光，了解红外线、紫外线的应用。 预习感知： 1、1666年，英国物理学家 用玻璃三棱镜分解了太阳光。 2、白光是 （单色/复色）光，色光的三原色是： 、 、 。 3、在红光之外的辐射叫做 ，紫光之外是 ，这两种都是 （可见/不可见）光。 探究一、光的色散 1、照右图那样，让一束白光射在三棱镜上，观察在白屏上能看到什么现象？ 结论： （1）太阳光是 ，它通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的 。 （2）如果用一个白屏来承接，形成的彩色光带颜色从上到下依次是 、 、 、 、 、 、 。 温馨提示：（1）白光不是单色光，是由各种色光混合而成的复色光 （2）不同的单色光通过棱镜时偏折程度不同，红光偏折的最小，紫光偏折最大。 2、生活中的色散现象都是由于光的折射形成的，你知道的色散现象还有哪些？ 探究二、色光的混合 同学们用放大镜看彩色电视画面上的各色光条.通过观察，你会有什么发现？ 2．（1） 、 、 叫做色光的三原色。 （2）利用这三种色光按不同的比例，可以产生各种颜色的光。 （3）色光的三原色等比例混合后为 色 温馨提示：原色是指不能通过其他颜色的混合调配而得出的“基本色”。以不同比例将原色混合，可以产生出其他的新颜色。由于人类肉眼有三种不同颜色的感光体，因此所见的色彩空间通常可以由三种基本色所表达，这三种颜色被称为“三原色”。 探究三、看不见的光： 1.把太阳分解成的光按照一定的顺序排列，形成太阳的 。 2.在红光之外的辐射叫做 ，紫光之外是 ，这两种都是人眼看不见的光。 3、（1）红外线的主要特性：热作用强，穿透性较好。 （2）红外线的主要应用： 。 （3）紫外线的主要特性：化学作用强（使底片感光）、生理作用强（杀菌） （4）紫外线的主要应用： 。 想一想：为什么验钞机发出的紫外线看起来是“蓝色”的？ 温馨提示：一切物体都不停的向外辐射红外线； 物体温度越高，射出的红外线就越多； 物体在辐射红外线的同时也在吸收红外线。 达标检测 1、用放大镜观察彩色电视机画面，你将看到排列有序的三色发光区域是 （ ） A、红、绿、蓝 B、红、黄、蓝 C、红、黄、紫 D、黄、绿、紫 2、夜晚，下列物体放出红外线最多的是（ ） A、草木 B、人 C、岩石 D河水 3、适量的紫外线对人体有利，主要是（ ） A、使人特别暖和 B、有助人体内维生素D的合成 C、防止各种疾病的产生 D、以上都不是 4、下列不属于红外线的用途的是（ ） A、拍出“热普图”诊断病情 B、将夜视仪用在步枪的找准器上 C、用遥控器打开电视机 D、使荧光物质发光可鉴别货币真伪 5、下列不属于紫外线功能的是（ ） A、有助于人体合成维生素D B、杀死微生物 C、诊断病情 D、使荧光物质发光 6、下列措施中不能使物体温度升高的是（ ） A、把物体放在被子里 B、用红外线照射物体 C、往物体上浇热水 D、把物体放在火上烤 课后作业：