21.3实际问题与一元二次方程提高篇.docxVIP

21. 3实际问题与一元二次方程 （3） 学习目标: 能根据具体问题中的数量关系，列出一元二次方程，体会方程是刻画现实世界的一个有 效的数学模型?并能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理. 列一元二次方程解有关特殊图形问题的应用题. 重点：根据面积与面积之间的等量关系建立一元二次方程的数学模型并运用它解决实际问题. 难点：根据面积与面积之间的等量关系建立一元二次方程的数学模型. 知识网络： 1?面积（体积）问题属于几何图形的应用题，解决问题的关键是将不规则图形分割或组合、 平移成规则图形，找出未知量与 的内在联系，根据 公式列出一元二次方程. 2 .一个正方形的边长增加了 3 cm,面积相应增加了 39 era，则原来这个正方形的边长为 典型例题: 一般图形的面积问题 【例1】如图，某中学准备在校园里利用围墙的一段， 再砌三面墙，围成一个矩形花园 ABCD围 墙MN最长可利用25 n），现在已备足可以砌 50 m长的墙的材料，试设计一种砌法，使矩形 花园的面积为300 m. 解：设 AB= x m 贝y BC= （50 — 2x） m 根据题意得 X（5O — 2x） = 300, 解得 X1 = 10, X2= 15,当 x = 10, BC= 50 — 2X 10= 3025, 故X1 = 10不合题意，舍去，x= 15, 则可以围成 AB为15 m BC为20 m的矩