教案--猜猜我有多爱你.docVIP

中班情景阅读：《猜猜我有多爱你》 活动目标： 1、感受故事中爱的情感，尝试用恰当的语言和动作进行表达。 2、体验接受爱和把爱留给别人的快乐。 活动准备：图书、多媒体课件。 活动过程： 一、引发倾听故事的兴趣 ---老师带来了一本好看的书，我们一起来看看书的封面，会认字的小 朋友看看书的名字叫什么？ ---这本书里面可能会告诉我们什么事？ ----到底讲了一件什么事？我们一起来看这本书。 二、看图书理解、想象爱的情感 ● 小兔做了个什么动作表示对妈妈的爱？小兔和妈妈为什么要把手臂伸的很长很长？ ----我们一起来学学小兔是怎么爱妈妈的？ 小结：原来它们把手臂伸的很长很长是代表小兔爱妈妈有这么多这么多，说也说不完，兔妈妈爱小兔也很多很多爱也爱不完。 ● 小兔是怎么爱妈妈你们猜对一点，请你们接着仔细听一边听一边记才能听明白。 ----小兔做了哪些动作来表示对妈妈的爱呢？ 小结：小兔把手举得高高的、还倒立起来、跳得这么高是想让自己变的更高，来表示对妈妈的爱有很多很多。 ● 它们一边猜一边说，说着说着小兔和兔妈妈来到了山脚下 ---它们看见了什么？ ---小兔看到这些又会想到用什么方法来表示对妈妈的爱呢？ ● 迁移：出示6张卡片——围巾、大海太阳、汉字“上海”、高楼、柳树、星空。 ----孩子选一个表示，老师做妈妈对应表示。 ----孩子与孩子对应以一