北京版三年级下册数学教案两位数乘法教学设计.docxVIP

两位数乘法 教学目标： 知识目标：掌握两位数乘 10 或两个整十数相乘的口算方法，能够比较熟练的口算。 能力目标：知道两位数乘两位数的算理，掌握两位数乘两位数的笔算方法。 情感目标：会用两步计算解答一些简单的实际问题。培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 教学重点： 知道两位数乘两位数的算理，掌握两位数乘两位数的笔算方法。 教学难点： 会用两步计算解答一些简单的实际问题。 第一课时 教学目标： 掌握两位数乘 10 的口算方法，能够比较熟练的口算。 教学过程： 一、准备题。 2╳ 3= 5 ╳ 8= 4 ╳ 5= 9 ╳ 8= 7 ╳9= 二、新授。 出示问题： 每盒有 12 枝笔， 10 盒有多少枝？ 12╳ 10= 你会算吗？说说你的想法。 （把 12 拆成 10 和 2，分别算出 10╳10=100，2╳ 10=20，在把 100 和 20 相加，得 120；1 个 12 是 12， 10 个 12 是 120；可以把 10 拆成 2 个 5，先用 12╳ 5=60，再用 60╳ 2=120------ ） 2. 每盒有 12 支笔， 100 盒有多少枝笔？ 1000 盒呢？ ( 说说你的想法。 ) 形成性练习： 16 ╳ 10= 28 ╳ 10= 73 ╳ 10= 89╳ 10= 三、试一试。 4╳ 10= 10 ╳ 7= 15 ╳ 10= 10 ╳