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真情的回报 六年级语文教案 【教学要求】 1、正确、流畅、有感情地朗诵课文。 2 、学会本课 5 个生字，理解由生字组成的词语。 、能给课文分段，并说出段落粗心。 、通过对详细的语言文字的阅读品味，理解文题包含的意思，懂得诚实勤奋的劳动能够换难忘的关怀与爱意。 【教学重点难点】 重点 1、正确、流畅、有感情的朗诵课文。 、学会本课生字，理解生词。 、通过对语言文字的阅读品味，懂得只有诚实勤奋的劳动才能换来难忘的关怀与爱 意。 难点 1、给课文分段，并归纳段落粗心。 【教学准备】 投影 【拟定课时】 课时 第一课时 【教学要点】 1、正确、流畅、有感情地朗诵课文，认识粗心。 、学会本课生字，并理解由生字组成的词语。【教学过程】 一、揭题设疑 1、导入 在生活中，我们免不了要互相帮助，我们中国古代就有过这样的话：人贵在诚。今天我们就一同来学习《真情的回报》。 2 、板书课题，设疑： “回报 ”是什么？谁对谁付出了真情？谁赐予谁回报？ 二、初读课文，认识粗心 1、带着问题朗诵课文。 要求：标出节次，划出生字词；找处难读的地方。 、解疑： 小男孩对订户们付出了真情；订户们赐予小男孩回报。 三、学习生字 投影出示：介绍逛街凑钱恢复 帐单锃亮积压呆若木鸡 1、根据课后生字表的注音自学生字词。 、检查自学情况。 、再读生字。 、齐读。 、当小老师领读。 、理解词义。四、指导朗诵 1、提出自