【部编版】小学语文四年级上册第三单元知识点总结.docVIP

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【部编版】小学语文四年级上册第三单元知识点总结 【部编版】小学语文四年级上册第三单元知识点总结 【部编版】小学语文四年级上册第三单元知识点总结 小学语文四年级上册 第三单元知识归类 一、字词盘点 字 难读的字 吟(y ín) 瑟(s è) 逊(x ùn) 输(sh ū) 均(j ūn) 柄(b ǐng) 萎(wěi) 宅(zh ái) 慎(sh èn) 掘(ju é) 倾(q īng) 抛(p āo) (2) 难写的字 吟 : 右部是“今”,不是“令”。 庐 : 不要把“户”写成“尸”。 隙 : 右部上面不是“小”。 固 : 不要忘记写最后一笔横。 宅 : 第四笔是撇。 良 : 不要忘记写第六笔撇。 穴 : 下部是“八”,不要写成“入”。 词 必须掌握的词 操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 嫩茎 叶柄 瞧不起 牢固 引人注意 住宅 临时 随遇而安 选择 住址 优良 巢穴 大厅 卧室 专家 九寸 卫生 钳子 较大 近义词 均匀 ~平均 空隙 ~间隙 痕迹 ~印迹 逐渐 ~渐渐 牢固 ~坚固 休想 ~别想 出名 ~有名 隐蔽 ~隐藏 可惜 ~惋惜 慎重 ~谨慎 柔弱 ~脆弱 研究 ~钻研 搜索 ~搜寻 倾斜 ~歪斜 平坦 ~平缓 简朴 ~朴素 疲劳 ~疲倦 宽敞 ~宽阔 反义词 舒服→难受 逐渐→陡然 弯曲→笔直 仔细→马虎 牢固→薄弱 隐蔽→暴露 慎重→轻率 温和→暴躁 柔弱→刚强 倾斜→笔直 平坦→崎岖 光滑→粗糙 简朴→奢华 清洁→肮脏 干燥→湿润 简单→复杂 词语归类 AABB式词语 : 弯弯曲曲 类似的词语 : 高高兴兴 大大方方 ②含有“引”字的词语 : 引人注意 类似的词语 : 引人入胜 引以为戒 引人瞩目 ③量词 : 一阵风 六根细丝 一根茎 一条隧道 一丛草 一座门 ④动词 : 漾起波纹 搜索巢穴 修理平整 ⑤修饰词 : 嫩红的叶子 嫩绿的叶子 温和的阳光 舒服的住宅 倾 斜的隧道 ⑥与“看”有关的词语 : 望眼欲穿 东张西望 左顾右盼 极目远眺 察言观色 洞若观火 目不斜视 词语解释是考试中常常要考的题型, 主要考查形式有 :(1) 联系上 下文解释词语。 (2) 根据意思写词语。 二、佳句积累 比喻句 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。比喻形象生动。 一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 这句话把风拂过的叶子比作波纹, 清晰地表达出风吹过爬山虎的 叶子时的景象。 每根细丝像蜗牛的触角。 这句话把爬山虎的脚比作蜗牛的触角,突出了爬山虎的脚细小。 出口的地方总有一从草半掩着,就像一座门。 这句话把蟋蟀住宅出口的草比作门,突出了蟋蟀住宅的精致。 拟人句 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 把爬山虎向上爬的动作拟人化, 表明爬山虎并不像动物那样用脚 交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长 出新脚。 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 把蟋蟀比作人,使句子更加形象生动。 设问句 它有特别好的工具吗 ?没有。 引出下文,为称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”做铺垫。三、考试热点 《古诗三首》常考查古诗句、诗意、蕴含的哲理及精神。也会以问答形式考查诗中描绘的画面。 《爬山虎的脚》第 4 自然段常以课内阅读形式出现,考查作者是从哪几个方面描写爬山虎的脚的, 也会要求找出文中能够表现作者长期细致观察的词句。会要求观察某种事物来作文。 《蟋蟀的住宅》第 2 自然段常以课内阅读形式出现,考查写作顺序、蟋蟀的住宅内部和外部的特点, 以及蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因。 四、“1+X”阅读 推荐篇目叶圣陶《牵牛花》 推荐理由和《爬山虎的脚》一样,这篇《牵牛花》写得细致、朴素、实在,恰恰如叶圣陶先生的品质。而这种朴实自然的风格,也拉近了读者与作者的距离,增强了文章的表达效果。 阅读方法在《牵牛花》中,作者先写了种花,后写了赏花,借景抒情,托物言志。我们可以通过反复阅读,体会作者的感情。

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