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中班语言活动教案参观消防局 中班语言活动教案参观消防局 中班语言活动教案参观消防局 中班语言活动教案 参观消防局 学习目标： 认识消防员的制服、工具及其用途。 在参观活动中认真观察和思考，大胆提问。活动准备： 《谢谢你帮忙》幼儿用书或电子书第 22 页。 家长通知书、数码相机。 活动过程： 提前给家长发通知书，告知他们参观活动内容。 出示幼儿用书或电子书第 22 页，与幼儿讨论消防员制服的特点、功能以及消防工具的用途，鼓励幼儿提问并尝试回答， 例如： ． 消防员制服的特点是什么？． 为什么消防员的制服会反光？ ． 消防员用什么工具来灭火和救人？． 氧气筒有什么用途？ ． 防烟面罩有什么用途？ 老师提议参观消防局，观察消防员的工作和装备。 参观时，引导幼儿有重点地观察，并鼓励幼儿提问，对事先讨论过的内容作出更正或补充。 老师可利用数码相机拍摄参观过程。 回园后，与幼儿讨论消防员制服的特点、各种工具的用途等，老师可出示参观的照片，帮助幼儿回忆照片的内容，让幼儿用自己的方式（如绘画）记录下来。 请幼儿把照片和自己记录的内容贴在展览区，大家共同分享和 回顾。 活动评价： 能描述消防员制服的特色。 能说出消防员工具的用途。 能大胆提问。