中班语言活动教案响亮大鼓.docVIP

中班语言活动教案响亮的大鼓 中班语言活动教案响亮的大鼓 中班语言活动教案响亮的大鼓 中班语言活动教案 响亮的大鼓 活动目标： 1、欣赏故事，在听听、看看、说说中感受春雷，引起对春天自然 现象的关注。 2、喜欢春天，体验春雷唤醒冬眠动物的快乐气氛。 活动准备： 1、知识准备：幼儿听到、看到过春雷、春雨；知道一些冬眠的动 物；开始探索、发现春天的秘密，有一些经验。 2、材料准备：多媒体课件《响亮的大鼓》； ppt 课件 活动过程： 一、回忆“春天的秘密” 1、师：最近呀，我们小朋友都在寻找春天的小秘密，说说你们的 发现？ （幼：我发现小草变绿了；我发现迎春花开了；我发现蝴蝶飞来了；我发现柳树姐姐长出新头发了 ） 2、师结：你们的小眼睛真亮，发现了那么多春天的秘密：小草变 绿，种子发芽，花儿开放了。春天还有很多秘密，等着我们小朋友再 去找找哦。 二、听听、看看、说说《响亮的大鼓》 分段欣赏故事，引起幼儿对自然现象——春雷的关注，并初步发现春雷与冬眠动物的关系。 （一）春雷与青蛙 1、师：美丽的春天已经来到了，可是有位动物朋友还在呼呼的睡 大觉呢，猜猜会是谁？ 2、演示课件。（幼儿发现是小青蛙） 3、师：青蛙肯定还不知道春天已经来了，怎么办呀？（鼓励幼儿 用完整的语言一起叫醒小青蛙） 4、师：小青蛙肯定是睡的太香了，没有听到，我们一起来听个好 听的故事，听听故事里有什么好办法，帮助我们一