《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》心得体会4篇_心得体会.docxVIP

-__ -__来源网络整理，仅供参考 PAGE # 《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》心得体会 4 篇 《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》 心得体会 （一 ） 新时 代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求， 为进一步增 强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线， 引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁 爱之心的好老师， 着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和 接班人， 特制定以下新时代幼儿园教师职业行为十项准则。 通过师德 师风的学习，让我深深的知道： “百年大计，教育为本 ; 教育大计，教 师为本 ; 教师大计，师德为本。 ”到底什么是师德师风 ?所谓师德，就 是教师具备的最基本的道德素养 ; 师风， 是教师这个行业的风尚风气。 爱岗敬业， 教书育人， 为人师表， 诲人不倦， 有教无类， 这都是师德。 教育实践证明，师德的影响是不可估量的。 教师是知识种子的传播者， 是文明之树的培育者， 人类灵魂的塑 造者， 又是人类社发展与进步的开拓者， 是祖国花朵健康成长的引路 人和光辉典范。因而，教师的言行是对学生影响的重要因素之一，它 不仅影响着学生学习状况及其效果， 而且影响着学生人格等心理品质 的形成和心理健康的发展水平。 教师应因材施教，一视同仁，对“好学生”关爱备至，而对“差 学生” 更应加备的关爱与呵护。 要倾注全部的爱去发现他们学习上每 一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的 肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信学校是培养人才的地方，教 师是培养人才的园丁。作为 21 世纪的教师，应自强不息，不断充实 和完善自己专业知识，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众 人所长，补己之不足，精益求精。 这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会， 很感谢学校进行 这个“师德师风” 学习月，让我这个实习教师一下子就学到了这么多 有关师德师风的知识。 我一定会以师德师风继续加油、 努力成为一名 优秀的幼师。 《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》 心得体会 （二 ） 说到 师德师风， 相信人们马上会想到这样一些词儿： 为人师表、 爱岗敬业、 无私奉献??的确， 这说的就是我们人民教师， 但是我们应该要对得 起这一个个赞美的词， 不辜负人们对我们的期望。 这是我们所需要努 力的方向，也是必须要达到的目标。 师德师风对一个教师来说特别的重要， 因为， 教师是孩子行动的 标杆， 教师的一言一行、 一举一动都在潜移默化地影响着孩子。 因此， 师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。 通过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会： 第一，严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自 身的自控能力， 每天都带着一份好心情投入到工作中， 带着微笑迎接 孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的 得失斤斤计较， 不把个人情绪带到工作中。 可以说每天我都是以平和 的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、 高高兴兴的心情来干实实在在的事情。 第二，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人 愉悦， 但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养， 这样教师本人 的学识和内在素养就显得格外重要。 只有不断的更新自己的知识， 提 高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到 有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。 第三， 刻苦钻研业务。 精通教学业务是教师之所以成为教师的关 键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学 生提出的问题教师总是不能准确地解答， 教师在学生心中的威信就会 逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，教师要提高教学业务水平， 就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。 我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并 且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。 第三 , 坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切” ，与每一个孩子建 立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一 个孩子的人格， 努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质， 正确处 理教师与孩子家长的关系。 只有我们把学生看重了， 学生得到老师的 尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。 用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果 我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂。 第四， 注重团队合作。 幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得 以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神” 。团队精神，字 只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮 -__ -__来源网络整理，仅供参考 PAGE # 来源