北师大版三年级数学下册工作计划.docxVIP

北师大版三年级数学下册工作总结 如果说语文课赋予孩子们的是灵性，那么数学课赋予她们的则是理性 ; 在文理交汇中，在激情、感性与思考、探究的碰撞中，学生们渐渐进入了少年期，他们的人生观，世界观、价值观开始形成。以下是由出国为您的“北师大版三年级数学下册工作总结”范文，供您参照，请点击出国 (..) 查察。 本学期即将结束，照例这时候又该静下心来把这学期的工作回首一下，这样既对这学期的辛劳有个交代， 也将为下学期的开始做个准备。 本学期的教学工作，能够说既紧张繁忙而又很充分。总体看， 在学校领导的正确领导下， 我能实时把北师大版新课程标准的新思想， 新理念和数学讲堂教学的新思路，新设想结合起来，积极探索，改革 教学。为了激发学生的数学学习兴趣， 更好的培养学生优秀的学习习 惯，针对本班实际情况，对这学期的教学情况详细作如下小结： 自觉恪守教师职业道德，做到干一行，爱一行。勤奋学习，勤苦钻研教材，精心备课，实时总结得失，更新知识，不断提高教学艺术。以仔细负责的态度上好每堂课，以满腔的爱心关心学生，积极做好学生的思想工作，既教书又育人，对学生视同一律。 本学期全勤，没因个人私事耽搁学生一节课，能主动仔细的服 从和配合学校各级领导安排的工作， 并与今年级组同事团结协作， 相互帮助 . 针对本班学生的差别和年纪特点，因材施教。教学中重点做到 精讲多练，重视运用直观演示、运用学具着手操作，精心设计练习课， 讲究练习形式的多样化， 提高了练习效率。整体上使不同学生的知识、 技术得到了不同程度的进步和提高。 把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“导”，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索，主动参与认知构造的过程，促进学生乐学、会学、学会。 两位数乘整十数、整百数 ; 两位数乘两位数的乘法 ; 会进行相应的乘、除法估算和验算。 理解了面积的含义，体会并认识了面积单位，会进行简单的单位换算 ; 掌握长方形、正方形的面积公式，并会用公式正确计算长方形、正方形的面积 . 进一步体会统计初步在现实生活中的作用。认识了分数，并会进行简单的同分母分数加减法计算，比较大小等。 经历从实际生活中发现问题，提出问题，解决问题的过程，体会数学在平时生活中的作用， 初步形成了综合运用数学知识解决问题的能力。 总之，在备课中，我仔细钻研教材、 教学用书、力求吃透教材，找准重、难点，上课时力求抓住重点，打破难点。从学生实际出发，注意调换学生学习的积极性和创造性思维。 、一部分学生学习目的不够明确，学习态度不够正直，上课听讲不仔细，家庭作业经常不达成。 、有些家长对孩子的学习不够重视，不能积极与老师配合，造成了学习差。 、还有一部分同学造作业只讲数量、不讲质量，书写较差，正确率较低。 、自己还要不断充电，不断提高自己业务素质。 充足利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调换学 生学习的积极性。对学生进行加强训练，争取教出更好的成绩。 、加强对后进生的辅导，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。 、对学生着重加强思想教育，培养优秀的学习习惯，培养仔细审题、自我检查的能力。 时间过的很快 , 转瞬就结束了三年级的教学工作， 心平气和坐下来反省一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考。 在这一学期 , 我担当三年级的数学学科的教学工作。 在学校教导处的领导下，我顺利达成了这一学期的教学工作。 三年级数学是小学阶段的一个过分阶段 , 有着特别重要的位置。 本学期我教学态度仔细，任劳任怨，不迟到、不早退，能仔细落实学校对备课、上课、作业批改、辅导后进生等各教学环节的规定，努力向讲堂要质量。本学期达成了元、角、分与小数 ; 对称、平移和旋转 ; 两位数乘两位数 ; 面积 ; 认识分数 ; 统计与可能性这六个单元的教学任务。 我仔细备好每一节课，仔细钻研教材。我在讲堂教学中正确办理好教与学的关系，学与导的关系，把教与学的重点放在学生的学上， 在教法上着眼于导，以学生发展为本，激发学生的求知欲，引导学生主动探索、主动参与建立知识的过程，促进学生乐学，会学 ! 学生的作业达成得快，我批改得很仔细，学生在有错误的情况下，我实时的反应回去，让他们实时改正。个别错误，我采取面批的方式，对出现的错误较多的题，我会在讲堂上再次进行解说，直至全班同学都懂为止。 关于做得较好的或进步较大的， 我采取表扬鼓励的方式，在作业本上写上一些鼓励性的语言，如“加油 ! ”或“你又进步了，真棒 ! ”等等。 针对学生的知识水平和能力特点，我在开学初就拟订了培优补差工作计划。平时努力提高学生的计算水平， 每个学生都有一本口算卡，每日布置适量的计算题，次日实时批改，实时反应，并有针对性地进行个别辅导，让每位学生掌握一定的计算能力。 我还根据每次考试测验的成绩对一些成绩较差的同学进得辅导，使他们将一