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七年级班主任德育工作计划 2020 新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的发展，培养我班 “团结、活泼、 谨慎、求学 ”的班风，现拟订本学期工作计划如下： 一、指导思想 班级工作围绕以中学生平时行为规范的教育为基础， 以养成教育为重点， 以学校丰富 多彩的思想教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充足发挥家长的辅助教育作用， 促进学生优秀的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。 二、班级情况剖析 从开学的各方面情况来看， 本班学生总体仍是不错的， 班风积极健康， 学生团结向上， 班干部的工作能力有很大提高， 大多数学生已经渐渐养成优秀的学习习惯， 可是仍不清除少 数学生自控力较差， 学习效率低， 本学期仍应进一步培养学生优秀的学习习惯， 争取引导个 别学生有明显进步， 勇敢松手让学生自己干力所能及的事， 并做好组织引导工作， 限度的营 造一个团结，积极，先进的班集体。 三、德育工作 1、贯彻《公民道德建设实施大纲》和《中学生行为准则》 。由于初一是最为麻烦的年 级，因为初一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆怯， 所以让每位学生养成优秀的行为规范 是特别重要的， 尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容， 为以后的初中学习生活作充足的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。 2、积极抓好后进生的转变工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的 教育和管理历来是班主任工作的难点， 却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一 环。 在这方面， 我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们， 实时对后进生加强心理疏 导，帮助她们除去或减少各种心理担忧， 让她们认识到自己的价值。同时， 我还创造条件和 时机让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢喜和喜悦。 3、培养学生的优秀道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生 身心健康发展的活动。 积极响应学校的德育活动， 按照学校政教处的安排搞好 “诚信、责任、 律己、感恩意识 ”的教育工作。 四、本学期详细目标 1、进一步培养优秀的行为习惯和学习习惯。 2、稳固优秀班风， 完善班级管理制度， 凝聚挖掘班级各方力量， 提高班级整体水平。 3、加强学风建设， 培养学习兴趣， 明确学习重要性， 着重学法指导， 提高学习效率。 4、与学生和睦相处，成立亦师亦友的新型师生关系。 五、详细举措 (一)持续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐心的讲话，直到卓有成效。 (2)多多认识关心学生，努力开导学生，全力做好意理专家和引导者。 (3)利用空余时间进行家访，实时与家长交流情况，统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充足调换他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。 (二)常规工作 (1)落实学生德育量化查核制度，积极开展各项评选活动，形成比、学、赶、帮的风 气。 (2)适合调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积 极主动并创造性地办理班内事务，培养工作能力。 (3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。 (4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，认识社会，增强他们的社会责 任心和为人民服务意识。 (三)学风建设 1、经常与各门学科的任课教师进行交流，认识学生情况，做好协调工作。 2、做好后进生转变工作。 3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样 的活动，如知识竞赛，念书交流会，辩论会等。 4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。 七年级班主任德育工作计划 2020( 二) 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导， 结合七年级学生个性特点， 以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育目标，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面 发展，具有创新精神的一代新人。 二、班级情况剖析： 本班共有学生  38 人，其中男生  20 人，女生  18 人。这些孩子都聪明活泼，  俏皮可爱， 有很强的可塑性； 但七年级孩子还未养成优秀的行为习惯和学习习惯。  在本学期， 我把学生 优秀行为习惯的养成以及建设优秀的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标： 作为一名青年教师， 接手七年级的班主任工作真是一种挑战。  只有虚心向老教师学习， 不断的积累才能胜任这项工作。我拟订班主任计划如下  : 1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 2、制订干部培训计划，赶快培养一批得力助手，辅助班主任做好班级工作。在开展 工作的同时，培养干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强 学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注 他们的成长