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七年级第一学期班主任工作计划样本 一、指导思想 1、坚持仔细学习、贯彻全教会精神，全面推进素质教育，以学校提出的六个现代教 育观点为指针， 以学会关心为主线， 以三观教育为重点， 进一步提高学生的政治修养和科学 修养。 2、坚持以人为本、和睦发展的原则，在班级中倡导民主同等、团结协作、积极进步 的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。 3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有 价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、存在问题： 由于新的教学改革， 我们学校只有初中， 各年级班级也较多， 学校为了更好地促进学 生的学习积极性， 在各年级都区分了尖子班与平行班， 这在一定程度上对学生的学习产生了压力。 作为一名班主任， 我们一定要办理好学生在这方面会产生的各样情绪， 全力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。 总来说， 平行班的学生的基础差别较大， 学生的学习热情没有尖子班的学生高， 后进生较多。因此， 作为一名平行班的班主任，我更应当努力去调换学生的学习积极性， 时刻注意一些后进生的发展动向， 帮助他们战胜学习上和生活上的困难。 三、工作内容及举措： 1、三观教育 (1)充足利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、 xxx 问题等重要国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论 会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。 (2)充足利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党章、党史、团章、团史、 邓小平理论等， 鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动， 在普遍进行爱国主义 教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探究，为他们的人生目标指明方向。 (3)充足利用班会及歇息时间组织学生学习英模事迹、伟人列传等，使学生在自己的 心中形成一定的坐标、天平，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和 方式，初步形成正确的价值观。 2、团队精神教育 (1)抓好每一次班会。 提出班级的总体奋斗目标， 以班训为指针， 使同学们振奋精神， 共同为班级的未来努力奋斗， 形成我以班级为荣， 班级以我为骄傲的优异气氛， 进一步增强 班集体的凝聚力。开展《平时环保知识竞赛》 ，增强学生环保意识。 (2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是倡导 这种为班级争光，奋力拼博的精神，这也是此后从事任何工作必备的精神。 3、心理品质教育 (1)应试心理教育：结合实际情况，给学生解说心理调整的重要性及怎样进行心理调 试，如：碰到挫折时要沉着剖析，从主客观找原因，采取补救举措 ;使学生学会化压力为动 力，体会自古英雄多劫难的内涵 ; 教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度 ; 向学生介绍《心理与成才》 、《伟人的历程》 、《名人成功录》等书籍，交流念书心得等。同时 针对平时成绩较好， 考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导， 根据不同学科， 邀请科任老 师与其交流。 (2)自信心教育：充足利用班会解说自信心的成立与实现，并结合学生的事例现身说 法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力， 而实力要 靠付出和努力。 (3)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评论自我。开学初 要求每人拟订学习计划， 并要求在平时生活中不论碰到什么困难都要坚持， 只需坚持就是胜 利，并在期中期末进行总结。 4、创新教育 (1)充足发挥班干部的主动性， 调换全班同学的积极性， 以学生为主体， 教师为主导， 参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同 学招标。 (2)加强值日干部的职责， 给值日干部一定的自主权。 持续坚持每日一名值日干部制， 以便给他们更多的时间、时机参与管理。 (3)利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况，增强同学们的科技意识和创新 意识，使他们初步形成献身科学的理想，为将来科技发展作好准备。 (4)正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫 无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。 5、个性与共性教育 (1)坚持个人影响集体，集体带动个人的共鸣，使每个同学认识到：自己的成功与失 败对班级起着举足轻重的作用， 在班级创造惜时如金， 争分夺秒的优异文化气氛， 为备考作 好物质和精神的准备。 (2)抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。 指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步 ;指导学习困难生，多与之讲话，研 究学习方法，鼓励他们成立自信心，赶快缩短与尖子生的距离，努力追上尖子生。最终，使 班级形成整体优势。 6、学校教育与家庭教育相结合