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苏教版小学数学一上第十一单元第 2 课时 《期末复习 2 》
例题解读
复习 10 以内的加、 减法和 20 以内的进位加法时, 要注意四点: 一要
注意以活泼的形式提高学生复习的兴趣。可以采用游戏、竞赛等多种形式
组织练习,激发学生的参与热情,提高计算的正确率和熟练程度。例如,
第 7 题可以让同桌的两个同学把准备好的卡片放在桌子上, 然后从卡片中
选出三个合适的数,并很快说出四道算式。在此基础上,还可以再让学生
按指定的要求找卡片、说算式,如指定加法算式的得数、指定减法算式的
被减数等。二要突出整理,帮助学生逐步完善认知结构。例如,第 12 题
教学时可以先引导学生看懂表格,弄清题意,再让他们独立填表,最后组
织学生从不同角度对填好的表格进行观察,通过比较和交流,自主发现表
中得数的排列规律,发展数学思考,提高计算水平。三要注意以计算带出
其他相关的知识。例如,第 10 题可以先让学生独立完成,再组织交流,
引导学生分别从数的组成、加减法关系等角度解释自己的思考过程。
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