2020_2021学年高中语文第五单元庄子蚜一无端崖之辞课件3新人教版选修先秦诸子蚜..ppt

事物皆有特殊性，强求一律反而坏事。一个人的本真是最重要的，不要试图去改变本真。 浑沌无为则生，有为则死。天下无治则安，有治则乱。所以，违背了人的本性,违背了事物的发展规律，即使是出自善意，也会造成惨重的后果。 品奇文 探哲理 混沌为何会开窍而死呢？结合现实，就这则寓言故事可以得到什么启发？ 任公子钓鱼的最显著特点是什么？从原文中的哪些描写中可以看出？从中可以看出“神奇”在哪？ 奇 任公子钓鱼 任氏钓鱼 大 大钩巨缁 五十犗 会稽、东海 大鱼 五十犗 会稽、东海 大鱼 大志向、大抱负、 经于世 （管理国家） 人生在世，应当有大志向、大抱负，才能达到目的，才能真正参与社会生活、参与国家管理。 品奇文 探哲理 任氏钓鱼 大 大钩巨缁 故事中的任公子是个什么样的人物？这则寓言仅仅是写钓鱼吗？有什么道理呢？ 刘载熙称：“意出尘外，怪生笔端。” “古今能文之士，有不读《庄》者乎？既读，有不赞其神奇工妙者乎？” 品读奇文 提升境界 奇人 奇事 奇境 奇语 奇 奇思 品读奇文 提升境界 （2016年高考全国卷1）阅读下面这首唐诗，完成8～9题。 金陵望汉江 李白 汉江回万里，派作九龙盘①。 横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后②，三吴不足观③。 我君混区宇，垂拱众流安。 今日任公子，沧浪罢钓竿④。 【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。 9、诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？ 拓展延伸 ? 作者以水无巨鱼代指世无巨冦，表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂。?作者自比任公子，觉得平盛世没有机会施展才干，不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。 课后作业 ③ 单击此处添加文字 1.整理文中生字词及文言现象。 2.自主学习本课中其他的选文，领悟庄子寓言的寓意。 品读庄子 欣赏奇文 感悟人生 无端崖之辞 以谬悠之说 荒唐之言 无端崖之辞 《庄子 天下》 “虚远的说法、 夸大不实的语言以及 无端可寻的文辞” 重点词句 检查预习 ①顾谓从者曰 ②垩漫其鼻端　　　 　 ③使匠石斫之　　　 ④吾无以为质矣 ⑤人皆有七窍以视听食息 ⑥大钩巨缁　　 ⑦旦旦而钓 ⑧离而腊之 ⑨揭竿累，趣灌渎 ⑩匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤。 顾：回头看 垩：白色土；漫：污，弄脏 用斧头砍 质：对象，目标 息：呼吸 旦旦：天天 离：剖开 腊：名词做动词，做成肉干 巨缁：大的黑绳子 累：钓竿上的丝线 趣：通“趋”，趋向，奔向 匠石挥动斧头呼呼生风，任意的砍下去，全部把那点白色的垩土砍下来，郢人的鼻子却没有受伤。 重点词句 检查预习 饰小说以干县令，其于大达亦远矣！ 粉饰肤浅小语来游说一县之长，这对于获得很显达的地位来说也差太远了！ 牵巨钩，錎没而下，骛扬而奋鬐，白波若山，海水震荡，声侔鬼神，惮赫千里。 牵动着巨大的鱼钩，陷没向深水里游去，它奔驰簸荡而展开鱼鳍，激起的白色波浪像山一样高大，东海里面的水都震动了，发出的声音响亮可怕就像鬼神的声音一样，威震千里。 这则寓言说了什么故事？体现了人与人之间什么样的关系呢？ 奇 匠石 ———————— 郢人 立不失容 默契 庄子—————————惠子 无以为质，无与言之 知音难寻 郢人斫垩 庄子在这里写匠石和郢人的关系有什么用意呢？ 此则寓言表现庄子追念亡友，情谊深重，并未因观点不同而影响他真实性情的表露。 生活中志趣相投的人很难遇到，要好好珍惜，没有“他”，自己的才能也就不能得到很好的发挥了。?所以，人世间有这样一种人，在一起的时候常常面红耳赤地争论，可是交情却极为笃厚，就像庄子与他的好友惠子。 品奇文 探哲理 庄子抒发了怎样的思想感情？ “言”外之意是什么呢？ 钟期死，伯牙不复弹；郢人死，匠石不复斫；惠施死，庄子