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《包装装潢设计》课程单元教学设计
一、教学目标设计
色彩介绍
授课班级
上课时间
上课地点
教
学
目
标
能力(技能)目标
知识目标
具有产品属性分析的能力;
具有对包装视觉设计三要素分析的能力;
具有色彩提炼、开发、再运用的能力;
具有团队协作精神和与客户沟通交流能力。
了解产品属性特点;
了解包装装潢设计三要素的定义;
了解色彩在包装装潢设计中的作用;
了解在包装装潢设计中如何运用色彩;
能
力
训
练
任
务
及
案
例
课程教学中,教师为学生提供一个包装色彩运用案例视频,一个静态的包装设计,从案例讲解入手,分析包装视觉设计三元素,以及三元素之间的相互关系,分析色彩在包装视觉设计中的重要性,色彩在包装视觉设计的运用呈现方式!课后要求同学们根据课堂上所分析的色彩对于产品包装设计的重要性,去分类找案例,并分析其设计优缺点,下节课上进行点评。 
备
注
以学生宿舍为单位组成学习小组,每个小组完成一个流程步骤。
二、教学进程设计
步骤
教学
内容
教学
方法
教学
手段
学生
活动
时间
分配
包装视觉设计构成三元素
(1)第一元素图形:图形在产品包装中主要包含两个内容,一个是商品的品牌标志,一个是商品的辅助图形;
(2)第二元素色彩:色彩在产品包装中主要包含两个内容,一个是企业的标准色,一个是商品的属性色;
(3)第三元素文字:文字在产品包装中主要包含三个内容,一个是产品的名称,一个是产品的广告语,另外一个是产品的说明信息;
教师点评归纳概括引出知识点
项目引导
根据项目任务,以小组为单位进行材料市场调研报告,集体讨论,代表发言,其他同学补充,必要时可以征召其他组成员的帮助或交流。
15分钟
色彩在产品包装推广中的作用
(1)突显品牌价值,增加产品的竞争力:每一个知名品牌都有其固定的品牌标准色,在品牌形象推广中,色彩会应用到所有形象宣传载体中,包括产品的包装,标准色对于品牌形象的建立有非常关键的作用,很多时候消费者在看到一个颜色就会自然而然想到某个品牌,这就是色彩带来的魅力。
(2)强化商品属性和个性,帮助消费者提高识别性:商品的属性和个性概念,有时候光靠图形还不够,需要色彩来强化,不同的产品应该有属于自己的色彩。在人们的现实生活中根据生活经验会形成一定的色彩象征性。
(3)提升产品的魅力值,加深记忆,促进销售:色彩相对图形、文字来说,具有更强烈的视觉表现效果,特别是大面积的色块使用,能快速地吸引消费者的注意力,增加了购买的欲望。
20分钟
色彩在包装中的运用
(1)品牌标准色:我们前面讲过每一个知名品牌都有其固定的品牌标准色,在品牌形象推广中,色彩会应用到所有形象宣传载体中,包括产品的包装,所以在包装?用色中,建议首先考虑使用品牌的标准色;
(2)产品属性色:每个产品在消费者心中都有一个固定的色彩概念,在产品包装设计使用产品属性色是最安全也是最可靠的用色方式。
(3)色彩的搭配:不管是标准色还是属性色,在用色方面,要尽量做到单纯简练并巧用对比色。
20分钟
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