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浅谈如何做好农村学校后勤管理工作 中小学后勤管理工作是学校工作的重要组成部分，农村学校的后勤管理工作又有其独特的特点，下面笔者就如何做好农村学校的后勤管理工作，谈一谈自己的心得体会。1 学校后勤管理工作与家庭劳动充分结合农村学校的学生，在学校学习生活的同时，大多数也要在课余时间帮助家庭做一些力所能及的农活，所以，如果将学校后勤管理工作与学生的家庭劳动相结合，可以充分调动学生劳动的积极性和主动性，一举两得。1.1 组织与家庭劳动相结合的劳动实践活动。农村的家庭劳动以农活为主，也有扫地、洗碗等室内劳动。因此，可在新学期伊始组织校园锄草劳动比赛，不定期组织班级大扫除竞赛等劳动实践，可充分发挥学生的特长，也可锻炼学生在这些方面的劳动能力，使学生在以后从事相关家庭劳动时更加得心应手。1.2 鼓励学生自带劳动工具。学校组织劳动实践活动时，一般要提前准备大量的劳动工具，不但耗费大量的经费，且使用效率不高，造成浪费。考虑到农村学生家中一般都有锄头、铁锹等劳动工具，可鼓励学生自带工具参与学校的劳动实践活动，避免浪费，同时也充分拉近学校与家庭之间的距离，使学生从心理上更加有意愿参加学校组织的劳动实践活动。2 开展多样的勤工俭学活动针对一些农村学生家庭经济情况不好的情况，目前主要有发放贫困补助和勤工俭学这两种途径。而勤工俭学相较直接发放贫困补助而言，能够很大程度上维护农村学生的自尊心，培养农村学生自立自强的优秀品格，所以在农村学校开展多样的勤工俭学活动非常具有现实意义，而且很有必要。勤工俭学主要分为校园勤工俭学和办公室勤工俭学两大类。2.1 校园勤工俭学。校园勤工俭学，顾名思义，即为在校园开展的勤工俭学活动，具体形式可以是植树、浇水、打扫校园、整理自行车和电动自行车、校园志愿者等。2.2 办公室勤工俭学。办公室勤工俭学，即为在学校教职工办公室开展的勤工俭学活动，具体形式主要是协助学校的教职工开展工作，如协助老师批改作业、整理文件、清洁办公室卫生等。3 加强学校后勤管理工作智慧化建设当今时代已经是信息时代，人们的学习、工作和生活都离不开互联网。新时代下的学校后勤管理工作也应该顺应潮流，加强智慧化建设，让互联网成为学校后勤管理工作更加高效、更加便捷的好帮手。3.1 搭建校园后勤工作管理和展示平台。以往的学校后勤管理工作记录主要依靠手填台账等方式，效率低，不易储存。新时代的校园后勤工作应搭建相关管理平台和展示平台。校园后勤工作管理平台由学校教职工使用，主要用于统筹管理、详细记录相关劳动实践等工作；校园后勤工作展示平台可公开供所有人查看，主要用于展示校园后勤工作的开展情况，也可作为校园宣传平台的一个重要板块。3.2 互联网+劳动实践活动。在未来学生参加工作后，不管是从事体力或技术劳动，都离不开互联网，所以，在学校开展互联网+劳动实践活动就显得十分必要。互联网+劳动实践的方式多种多样，比较常见的是让学生维护管理校园的网络系统和平台，如前文所述的校园后勤工作管理平台等，既能助力学校的后勤管理工作高效开展，又能锻炼学生应用互联网办公的能力。