《组织学与胚胎学》组织学绪论.ppt

;;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;一、组织学的研究内容与意义 组织学（histology) 研究正常人体微细结构及相关功能的一门科学。;细胞（cell）;1. 细胞（cell）;组织学常用量度单位;细胞膜 细胞核 细胞质;神经C－神经元; 基本组织;细胞外基质 (extracellular matrix);3.器官 organ: 不同的组织按一定的比 例、数量及方式组合成器官。 4.系统 system: 若干功能相关的器官 构成系统。;二、组织学的研究技术;1.石蜡切片术 ; 苏木精-伊红染色法 苏木精：碱性染料，使C核内的染色质及C质内的核糖体染成紫蓝色。 伊红：酸性染料，C质和C外基质中的成分染成红色。 ;HE染色(hematoxylin-eosinstaining);嗜碱性:对于碱性染料亲和力强的性质。可被苏木精染成紫蓝色。 嗜酸性:对于酸性染料亲和力强的性质。可被伊红染成红色。 中性: 对于两种染料亲和力都不强的性质, HE染色着色淡。;; Silver staining;2.其他切片技术: 火棉胶包埋, 冰冻切片,涂片,铺片,磨片。;血涂片;铺片法 甲苯胺蓝与醛复红染色;骨磨片;(二)电镜技术;;;扫描电镜（SEM）图象;SEM显示巨噬细胞表面;扫描电镜图(SEM);TEM显示胰腺腺泡细胞内部结构。; （三）组织化学术（histochemistry） （四）放射自显影术(autoradiography) （五）细胞培养术和组织工程  细胞培养术 (cell culture);组织工程(tissue engineering)  是应用组织学方法和工程学原理在体外模拟构建机体的组织或器官的技术基本要素： ①种子细胞  ②细胞外基质（生物学材料） ③信息分子 体外构建组织或器官移植于体内。;实验中的组织工程耳;三、如何学习组织学 ？ 1.组织－细胞－亚细胞－分子水平 组织水平：层次顺序、特征性结构和细胞 细胞水平：主要细胞的分??、结构特点（含重 要细胞的超微结构）及功能。 2. 形态和功能的结合 3.平面与立体的结合 4.理论与实践的结合;四、组织学的学习方法;本章重点：