高校干部日常监督的重要性及路径建议思考.docxVIP

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  • 2021-07-13 发布于广西
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高校干部日常监督的重要性及路径建议思考.docx

高校干部日常监督的重要性及 路径建议思考 对高校干部的日常监督包括政治意识监督、清正廉洁监督、教学内容监督等。加强高校干部日常监督,党委要履行好全面从严治党主体责任,纪检监察部门要发挥好监督的主力军作用,还要充分整合利用好师生力量;要做好高校干部日常监督,还要善监督,精准把握重点;敢监督,勇于较真碰硬。 随着反腐败斗争取得压倒性胜利、全面从严治党向纵深发展,把监督挺在前面,通过经常性的咬耳扯袖、红脸出汗,强化对党员干部的教育管理成为常态。天涯无净土,强化对党员干部的日常监督,高校的党员干部教师也不应成为例外,要与党政机关、其他事业单位、国有企业等单位的党员干部一样接受监督,实现日常监督的全覆盖,也达到纪律监督与监察监督的有机衔接,并将《监察法》对六类监察对象的监察要求落实到位。 一、高校干部日常监督的主要内容 (一)政治意识监督 东西南北中,党政军民学,党是领导一切的。讲政治,是马克思主义党建理论的要义,也是我们党经过长期发展得出的科学结论。讲政治是我们党的突出特点和优势,不论对哪个行业的领导干部而言,政治意识都是第一位的,决定了一个干部的发展和成长。习近平总书记指出:无论在哪个方面、哪个部门、哪个地方工作的党员干部,首先要明白自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,第一目标是为民谋利,始终把党和人民放在首位,不断提高自身的能力和本领,切实为人民执好政、掌好权。一个由党培养出来的干部,不能爱党爱国,不能对党的忠诚,不能在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,那就不是合格的。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要的就是精心引导和栽培。如果引导和栽培他们的师长缺乏政治意识,就不能教育引导大学生塑造正确的世界观、人生观和价值观这个“总开关”,就无法教育引导大学生正确认知党史国史改革开放史,就不会正确对待我们党团结带领全国各族人民实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃蕴含的深刻价值,就看不到中国特色社会主义制度的巨大政治优势。习近平总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师标准,不仅是对广大教师的要求,也是对广大高校干部的要求。因此,加强对高校干部教师政治意识的监督,才能为培养合格的社会主义事业建设者和接班人奠定坚实基础。 (二)清正廉洁监督 廉洁自律是永葆党的先进性和纯洁性的必然要求,也是我们党赢得人民群众拥护和支持的重要法宝。高校干部作為领导干部的一个群体,既有其共同性,那就是必须严格自我要求,清正廉洁、为人师表;又有其特殊性,相比党政机关,高校是相对较为封闭的系统,接受监督的渠道和形式较少,处在关键岗位的干部容易滋生腐败问题。干部是党领导人民群众继往开来、实现“两个一百年”奋斗目标的骨干力量,做到廉洁自律,关系到党的向心力和凝聚力,关系到党和政府在人民群众中的地位和形象。与此同时,高校干部还肩负着培养国家栋梁的重任,一旦出现不廉不洁行为,将会给大学生带来不利影响。中共教育部党组印发了《直属高校党员领导干部廉洁自律“十不准”》,即:不准违反决策程序擅自决定重要干部任免、重要事项安排和大额度资金使用等事关学校改革发展全局的重大事项;不准在干部选拔任用(聘用)中拉选票、打招呼,封官许愿,任人唯亲,营私舞弊,或采取不正当手段为本人或他人谋取职位;不准违反规定干预和插手学校基建(修缮)工程项目、物资设备采购、资金借贷、重大项目投资等经济活动,以及校办产业、后勤服务等经营管理活动;不准违反规定干预和插手招生、录取、专业技术职务评聘、科研项目评审等工作;不准违反规定在校内外经济实体中兼职或兼职取酬,以及从事有偿中介活动;不准以本人或者借他人名义经商、办企业;不准收受学校所属单位及个人的礼金、有价证券、支付凭证等财物;不准违反规定在学校所属单位领取津贴、补贴、奖金,或违反规定买卖经济适用住房等保障性住房;不准以不正当手段为本人或他人获取荣誉、职称、学历、学位等利益,或者从事有悖学术道德、职业道德的活动;不准利用职权和职务上的影响为本人或领导干部之间利用职权相互为对方配偶、子女及其配偶、其他亲属以及身边的工作人员在考试、入学、就业、专业技术职务评聘、职务晋升以及经商、办企业等方面提供便利条件。这“十不准”不仅是对直属高校党员领导干部的要求,也是对全体高校干部的要求。从这十个方面强化对高校干部的监督管理,能够很好地防范腐败问题的发生。 (三)教学内容监督 高校中有相当一部分的干部在从事行政等工作的同时,还担任着教学任务。教学内容对将大学生塑造成什么样的人发挥着极端重要的作用。不论是社会科学,还是自然科学,其学科理论体系都体现着构建者的思想。如果不加以辨别,会将一些不适合的思想在潜移默化中传输给大学生。当前,一些学科存在“当西方理论‘搬运工”现象,直接搬用西方理论原理、术语范畴和研究方法,个别的甚至采取全

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