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高考满分作文赏析 Document number : WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT 2016年山东卷满分作文 注：今年许多考场受所谓任务驱动型作文的影响.就事论事.删除了学生12年的所 有语文积累，让作文变成一道问答题。这样的反文学理论，让广东、辽宁、福建、江 西等地考场作文惨不忍睹，有参加阅卷的大学教授对推行任务驱动型作文的高中教研 员直言反对：“任务驱动型作文可以是一种方式，但不能成为一种趋势！ ■作文讲究百 花齐放，这让没文化的教研员非常尴尬。 值得庆幸的是四川、重庆、甘肃、河北、安徽等受文化作文影响比较大的地区， 对任务驱动保持了比较冷静的心态，虽然同样采用全国卷，但作文水平却相对较高。 独立命题考区，北京，山东文化作文几乎是满分和高分的代名词。 不妨来欣赏两篇山东满分作文，认识它与所谓任务驱动型之间的天壤之别。 【高考题目】 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章° （60 分） 行囊已经备好，开始一段新的旅程。路途漫漫’翻检行囊会发现，有的东西很快 用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备’有的会一直伴随我们走向远 方 要求：①选准角度.自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特 征鲜明。 【满分佳作】 ★—类文上★得分60分 文化行囊 彭丽媛说：“传统文化是我最好的精神食粮。,生于斯.长于斯.浑金璞玉，天然 美质。文化盛宴，浸了你的魂.摄了你的魄，卒成丰富的内在。 是的，文化是我一生的行囊。 也曾“之乎者也?翩翩儒雅风度.也曾大碗喝酒，畅快案酒果子刀切牛肉。文化熏 陶渲染、陶冶心性，养育情怀。情感丰富来源于文化的底蕴。 正如古语“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯恰似朗月清风.不知不觉文化融 在了品性里.成为一生的底色。 就好比沙龙孕育了林徽因这样的奇女子，骨子里都带看一种动人心魄的柔美。亦 或是沈从文笔下的翠翠“好似山里的黄鹿,从不想痛苦的事’从不发怒，从不伤心。° 眸子里显现着山水的灵性。这种无法否认又不抗拒的文化的力量.会让异域之人赛珍 珠在晚年念念不忘曾养育她的中国，带着一种文化的忧伤。 文化是一个人的魂魄.无论是信天游还是沂蒙小调或是闵音’都在生命里唱响。 《雅舍谈吃》中，梁先生大谈令他魂牵梦绕的正阳楼的烤肉，薄如纸的烧饼和一 鸭三吃的北平烤鸭。老北京的文化符号连同胡同与冰糖葫芦刻到了他的脑海里、在内 心中未然成杯。抑或是叶子说她发了疯地想念南京，想念路边摊的虾皮小混沌，想念 夜晚柏油马路上油沆气混着半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人将车站修在周围绿得 不像话的群山。这是石头城的美，南京人的品性。文化地域的美及魅力让生活丰富且 安详。 所以说，鸿蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的灵气。 传统教育中《颜氏家书》更是以“令熟读经史子集.为教育目标的，潜移默化.耳 濡目染，我们成了文化的一部分或者或者说文化成为自我的内在。而这种巨大的影 响’是夏怀骂虫，玩物成痴的壬世襄的率性人生，是沈从文念念不忘的凤凰古镇，是 莫言传奇魔幻的山东高密乡。今生今世，定时和骨子里的文化白首相依，不离不弃。 而罗素感概“参差百态而幸福本源。■那就和鲜活的文化一起.幸福到老.行囊永 恒。 ［名师点评］ 1、 主题突出。文章围绕文化是我一生的行囊,写出了文化对自己的影响。文章 开篇以彭丽媛的话作为引子，指出文化浸润了人的魂魄.成为人生成长的一种底色。 然后例举林徽因、翠翠、赛珍珠等为例，说明各种文化对人的影响。再以梁先生为 例，说明地域文化对个人的生命的作用。最后点题：与文化行囊一起，直到永远。 2、 文化底蕴。这是一篇典型的文化作文，与山东丰富的地域文化非常匹配。文 章有大量的历史底蕴、名着底蕴、饮食底蕴、民俗底蕴、名言底蕴等，共同组成了文 化方阵，加上语言优美，文采飞扬，自然成为阅卷场的亮点，获得高分。 （得分点底蕴深厚文采飞扬） ★ 一类文上★得分60分 享文化之繁华 落日熔金，暮色四合，乗一叶扁舟，来到历史的彼岸：与苏轼探讨人的渺茫与伟 大，与陶潜共享带月荷锄归的美好，与李煜分担愁如东流水的感伤……用一指墨香， 看尽文化之深邃与灵动。 文化从那翻滚激荡的黄河开始，便扎植于我们的心田，镌刻于基因。那寓意吉祥 的中国结，那元宵佳节的灯谜.那雄伟的华夏庭院，无一不是珍贵的传统元素。而伟 大的中华民族也正因这博大精深的文化而愈发绚烂壮美。 把文化作为生命的行囊，便让灵魂与文化一道’穿行在历史的音符与文字墨香之 间。 文化，流淌在悠远的箫声中，诉说着哀怨与愁绪，文化，也弥漫在阿炳的二胡 中.叹尽人生的跌宕起伏；文化，亦可以流转于锦瑟之间，轻拢慢捻之间净化内心的 污秽。本无生命的乐器与乐曲结合在一起，便成为了文化的载体，寄予着心灵的世 界.承载厚重的文化。 不仅仅在丝竹间，