部编版小学语文五年级上册1 白鹭（第1课时） 课件.pptxVIP

白鹭是自由、纯洁与高贵的象征，无论是“西塞山前白鹭飞”，还是“一行白鹭上青天”，都给我们留下了无尽的想象。今天我们就一起走进课文欣赏它们的美吧！白 鹭1色彩美丽 姿态优雅郭沫若（1892年－1978年），四川乐山人。著名作家、古文字学家、考古学家、社会活动家。著有《郭沫若全集》、《甲骨文字研究》等。 白鹭：一种体型较大的水鸟。羽毛白色，腿细长，常在浅水区捕食鱼、虾等。主要生活在我国南方。也叫鹭鸶、翎鸶。认识“鹭、嫌”等6个生字，会写“宜、鹤”等10个字，会写“精巧、配合”等15个词语。能想象并说出作者所描写的画面。能借助关键语句，体会作者对白鹭的赞美之情，了解作者是如何把这种感情融人对白鹭的描写中的。背诵课文，积累喜欢的段落。预 习 读用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。嫌框鹤嵌宜匣朱恩韵哨结构：上下部首：宀 笔画：8组词：便宜 适宜 权宜 因地制宜造句：入夏以来，市场上的各种蔬菜都很便宜。笔顺：结构：左右部首：鸟笔画：15组词：白鹤 鹤立鸡群 鹤发童颜造句：每天傍晚，这群白鹤都会到溪边喝水。笔顺：结构：左右部首：女笔画：13组词：嫌弃 嫌疑 涉嫌 冰释前嫌造句：他们两个不计前嫌，重修旧好。笔顺：结构：独体字部首：丿笔画：6组词：朱红 朱砂 朱颜 朱门绣户造句：我们面前是一条朱红色的长廊。