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[摘要]我国师范教育在百年的发展历程中形成了独特的师范文化。师范文化的直观表现是师范学校的日常教育生活形态,而其实质则是师范教育在长期的发展过程中由国家确立并通过行政权力而形塑的师范教育的价值、理念和制度设计等。随着教师教育体系的改革,师范文化在不同的程度上被消解或弱化。教师教育在进行体系重构的时候,要立足于为中小学培养优秀的师资,在传承师范文化的基础上,建构并发展与教师教育体系相适应的教师教育文化。
[关键词]师范教育;师范文化;教师教育改革;教师教育文化
20世纪初,清政府废科举兴学堂,将西方的学校教育制度引入中国,师范学校亦同时开办,初步建立起系统的师范教育制度。到20世纪80年代,师范
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