2021年春部编语文六年级下册语文园地一教案.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 授课 课题 语文园地 课型 语文园地 时间  2 课时 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 结合单元课文内容，分清文章哪些写得具体，哪些写得简略，领悟作者表达的主要意思； 教学 2. 揣摩美丽的语句，体会不同词语表达相同意思有什么好处； 目标 3. 明白民间习俗的寓意，说一说寓意吉利的习俗，和同学沟通； 试着写一写行楷，提高书写速度； 有感情地朗读《长歌行》 ，并能背诵； 教学 结合课文的内容，分清文章哪些写得具体，哪些写得简略，领悟作者表达的主重点 要意思； 教学 学习详略得当的写作方法并且学习运用； 难点 第一课时 1. 结合单元课文内容，分清文章哪些写得具体，哪些写得简略，领悟作者表达的 教学 主要意思； 目标 2. 揣摩美丽的语句，体会不同词语表达相同意思有什么好处； 明白民间习俗的寓意，说一说寓意吉利的习俗，和同学沟通； 课前 1. 请同学提前搜集民俗活动和对应的寓意； 预备 2. 提前熟识教材内容； 教学设计 设计意图 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 【出示课件 1】一，谈话导入，引入民俗主题（ 2 分 钟 ） 师：中国的人口众多， 民族文化更是各有特色， 斑斓多姿， 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 导入 （ 5 ） 分钟 在悠久的历史进展的长河中熠熠闪光，给人类留下了珍贵 而难得的精神文化！而民俗活动是源远流长的中华文化中 的重要组成部分！ 本单元， 我们学习了 《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》，感受它们的异彩纷呈，体会 人类聪明的结晶，体验民俗活动带来的特殊魅力！今日就 让我们一起走近语文园地； （板书：语文园地） 通过历史悠久文 化的介绍，知道民俗活动历史悠久，为接下来的环节铺垫； 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 【出示课件 2】二，请同学朗读 《北京的春节》，回答以下的问题：（板书：沟通平台： 《北京的春节》） 这篇文章有几个段落？（ 11） 通过观看（字数比较） ，有什么发觉？（有的段落字数多，有的少，仍有中间几段字数差不多； ） 新课 3. 哪几个部分，作者写得比较认真？哪几个部分作者只是 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 教学 （ 33 ）分钟 简洁几句话？ 作者为什么不把每个段落都写的一样多？有详有略的写法，作者想突出表达什么？这样写有什么好处？（有详有略是为了突出重点，主要是想介绍北京过春节的特殊习俗；这样写可以让重点突出，但是简要的介绍也让文章更 加立体全面，详略得当让整个文章有韵感， 更有美感；）（板书：详略得当） 这篇文章主要想表达什么内容？（这篇课文描写的是老北京过春节的习俗和场景； ） 体会详略得当的写法的神奇之处， 学习在作文中使用详略得 当的写作技巧； 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 三，揣摩美丽词句，体会字词的好玩； （板书：词句段运 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 用） 请同学读一读课本中的句子，体会画线词语； 【出示课件 3】 出名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事； 全校运动会上，大山在短跑竞赛中勇夺第一，志杰在跳高竞赛中喜获金牌，思雨在跳远竞赛中摘得桂冠，宁宁在游泳竞赛中拔得头筹； 请同学来说说不同的词语在同一句子里的意思； 想一想，在句子中用不同的字表达相同的意思的奇妙之处；（可以防止重复，让文章更有文采和趣味； ）（板书：用不同的字表达相同的意思） 动脑子和同学比比，谁仍能想出类似用法的句子？想想它可以被用在哪里？（作文） 举例： 班上的顽皮鬼又闹笑话了，调皮包领先没绷．住．．，笑得是前俯后仰，班长也禁．不．住．哈哈大笑起来，就连班上最文雅的小书虫都情．不．自．禁．地嘴巴一抿，险些笑出声来； 老师总结：原先这些有一个共同的特点，那就是意思相近，是一组近义词；同学们，你们发觉了吗？我们在写作的过程中也可以用哦，肯定会让你的作文读起来更加有 通过朗读和迁移运用，学会活学活用写作小技巧； 这里仍可以积存近义词； 明白生活中的民俗和吉利寓意，感受传统文化的特点； 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 趣！ 四，明白民俗寓意和民俗活动； （板书：民俗寓意和民俗活动） 师：我们生活里有许多的民俗，民俗简洁来说就是人们长期形成的一种生活方式；而人们为了有个好的寓意， 通常会给这些民俗活动取一个说法，比如说课本中的过年的时候吃年糕，这是人们想要万事如意年年高，这样类似的说法就是民俗活动的寓意； 师：我们生活中仍有其他有寓意的民俗，比如说冬至的时候吃饺子，是寓意耳朵不受冻；春节的时候贴对联， 是寓意辞旧迎新，驱邪保平安；春节前倒贴福字