2021年春部编语文四年级下册口语交际：转述公开课教案.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 口 语 交 际 ： 转 述 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 授课 课题 转述 课型 口语交际 时间  1 课时 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 教学 1. 弄清要点，转述时不要遗漏主要信息；目标 2. 留意人称的转换； 教学 能听清晰，看清晰要求转述的主要内容，能正确简要地转述； 重点 教学 在交际中能正确简要地转述； 难点 教具 课件 预备 教学设计 设计意图 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 导入 （ ）分钟 一，激发爱好，导入新课【出示课件 2】 日常生活中，有时候，我们需要把一些事情转述给别人，把事情转告给别人听，可以叫捎口信，传话，也可以叫转述；今日，咱们就一起来学习转述（板书：转述）； 谈话引出“转述”话题， 把同学带入转述的情 境，为新授做铺垫； 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 新课 二，练习转述，学习文本 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 教学 （一）练习转述 出示通知，让同学感 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 （ ）分钟 出示课本上的图文， 明白交际内容： 【出示课件 3】知通知的内容，为转述 打下基础； 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 尝试转述练习 同学同桌自由练习转述，再分小组进行转述； 挑选上面的其中之一个内容进行练习转述； 不要忙着举手；想想，刚才通知是怎么说的；每人先大声地说几遍；记不住的，可以看着屏幕把内容读一读； 同桌互说，订正说错的地方； 同学们，记住通知的内容了吗？请同桌之间相互转 述；【出示课件 4】留意：弄清要点，转述时不要遗漏主要信息，留意人称的转换；（板书：弄清要点，不要遗漏留意人称角色转换） 组织评析：是否将通知正确清晰地告知了家长， 人物之间的沟通是否留意了人称的转换，是否做出适度的情感反应；并提出改进的措施； （二）生生表演，练习转述； 1. 再请出一组同学来练习转述； 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 （师生评议，评议要点：是否将通知正确清晰地告知了李响，人物之间的沟通是否留意了角色的转换，是否做出适度的情感反应；） 【出示课件 5，6】 例1. 李明( 转述者) ：小军，我今日到图书馆看书了，看到了一就要求更换借阅卡的通知，我就更换了借阅卡，你抓紧时间去更换你的借阅卡； 小军：什么时间截止？ 李明：本周日； 小军：好，我这两天就抽空去，感谢你告知我这么重要的通知； 李明：不客气，我们是伴侣嘛！ 例文 2： 小英：小丽，明天我们就要参观博物馆了；小丽：是啊，老师早就告知我们了； 小英：老师仍支配我们明天早上 8 点在学校北门集合 呢！ 小丽：明天早上 8 点？学校北门？好，我知道了；感谢你转告我； 小英：不用谢，这是我应当做的； 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 三，实例练习； 刚才那些同学转述得多好，在生活中，除了转述通 出示转述例文，为同学供应一个范例， 让 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 知，转述的内容仍有许多； 当对方需要你转述的内容许多 , 你没听清，或记不住时，怎么办？（登记要点）仍可以怎 么办？一下听不清怎么办？（请他再说一次） 师生合作表演 看来大家都很有自信，那愿不情愿接受我的测试？ 【出示课件 7】练习一 ★假如爸爸妈妈不在家，有人打电话来谈事，你能转告吗？ （表演内容：请你妈妈明天上午 9：00 带上身份证和 四张一寸照片到劳动局开会）表演打电话； 【出示课件 8】练习二 ★1，指定一个接受转述的人临时离开教室，以听不到教室里的谈话为宜； 2，老师对选定的转述者说：“请你告知 xx，让他将教室里的那盆君子兰先浇点水， 然后搬到外面晒晒太阳； ” 3 转述者离开教室，向 xx 转述； 4，让 xx 进教室，大家看他的行动就可以判定出转述者是否转述胜利； 同学将范例与转述要点结合起来，为自己转述指明方向； 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 教同学一些转述的技巧后，进一步练习巩固，为更好地转述夯实基础； 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 四，课堂小结【出示课件 9】 要想做一个优秀的转述者，必需做好哪两件事呢？ 弄清要点，转述时不要遗漏主要信息； 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 课堂小结及拓展延长 人物之间的沟通是否留意了角色的转换； （板书：弄清要点，不要遗漏 留意人称角色转换） 五，作业布置【出示课件 10】 这学期，我们班开展“经典诵读活动”，请你们的爸爸妈妈周末带你们到书 店看看课外书， 并买一本《弟子规》 ；今晚同学们把老师的要求转述给爸爸妈妈， 并叫爸爸或妈妈把听到的内容写在你的家庭作业本； 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 板书 转述【出示课件 11