【北师大版教材】七年级初一数学上册《4.3 角2》教案.pdfVIP

4.3 角 课题 4.3 角 课型 新授课 课时 1 课时 授课时间 第 周 月 日 知识 在现实情境中，认识角是一种基本的几何图形，理解角的概念，•学会角的 教 与 表示方法． 技能 学 过程 与 提高学生的识图能力，学会用运动变化的观点看问题 目 方法 情感态 标 度与 经历在现实情境中认识角的数学活动过程，感受图形世界的丰富多彩，增强 价值观 审美意识，激发学生的求知欲． 教学重点 会用不同的方法表示一个角，会进行角度的换算是重点 教学难点 学会观察图形是正确表示一个角的关键 教学方法与 动手操作，观察，小组讨论，教师引导，集体下结论。 手段 教学准备 多媒体设备、量角器、时钟、四棱锥． 教 学 过 程