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- 2021-07-20 发布于江西
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3.5 探索与表达规律
一、学习目标
1. 会用代数式表示简单问题中的数量关系,能用合并同类项、去括号等法则验
证所探索的规律。
2. 培养学生的观察能力、动手能力、创新能力以及交往协作能力,并提高其分
析问题和解决问题的能力
二、重点难点
探索实际问题中蕴涵的关系和规律
三、学法指导
指导学生自学、合作探究例题、指导学生独立完成课堂检测、并做好总结。
四、学导过程
日 一 二 三 四 五 六
(一)自主学习
1 2 3 4
试一试:你能找出日历中的相邻三个数字 5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
之间有哪些规律? 19 20 21 22 2
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