【讲座】家长教育的思与行.docx

家长教育的思与行 各位评委们，大家上午好！ 今天很高兴，也很荣幸与大家相聚在这里。今天我给大家分享的主题是《家长教育的思与行》。 在生活中，我们都知道，孩子们从幼儿园到小学，他们的身份也从“小朋友”晋升为“小学生”，生活发生了全新的改变。作为父母，我们会发现，“我们老师说”、“老师说的就是这样”，这是孩子们经常反驳我们的经典语言。此时，我们的心情怎样？我们应怎样教育孩子？怎样让孩子在新的环境里健康、快乐地成长?怎样处理不断出现的新问题呢？其实最好的办法就是：与孩子一起成长。下面我从以下三个方面谈谈自己的一些看法。 一、??? 做一个热爱学习的家长 俗话说：身教重于言传，家长是孩子的第一任老师。言传身教贯穿于日常生活的点点滴滴。比如，每天下班回家，尽管身体很疲惫，也不要一头扎在电视机或躺在床上休息，更不能呼朋唤友在家喝酒、打牌。要知道家里有个小学生正瞪着一双好奇的眼睛注视着你的行为，你的所做所为都有可能成为他学习的样板，你有义务给他树立一个良好的榜样。因此，要教育孩子刻苦学习，做家长的首先要热爱学习：一方面，要经常阅读报刊杂志、家教指导用书，参加学校或社会举办的家长学校有关的活动，与其他家长相互切磋，虚心学习他人的经验。另一方面，建议家长们在家给孩子一个独立阅读或学习的环境，保证他们的学习空间，让他们安心愉悦地进入学习。 二、??? 父母教会孩子做人 家庭、学校、社会紧密结合的教育，家庭教育是基础，学校教育是主体，社会教育是补充。三者紧密结合，才能取得良好的效果。“一个好人的身后，必有一位好长辈给过他终身受益的教诲；一个坏人的背后，也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。” 曾看过魏书生的语句：一个人成了好人，邻里受益、集体受益、社会受益、国家受益，而受益最大的是好人的本身和他的父母、亲人；一个人成了坏人，邻里受害、集体受害、社会受害、国家受害，而受害最深的是坏人本身及他的父母、亲人。从他的语句我们可以反思下，其实过分的溺爱取代了“真爱”，在大部分家庭中，孩子是家庭的中心，有的甚至是绝对的中心，爷爷奶奶、外公、外婆，还有七大姑八大姨，众星捧月，孩子的一切要求都很满足。据统计资料显示，相当一部分的孩子日常消费额度占到家庭总收入的35%以上。想想这是多么可怕的数据，孩子一味的攀比，赶时髦，甚至是求虚荣或是用简单物质*孩子，长此以往，不仅会淡化孩子对自己、对家庭、对他人、对社会的责任感，而且他们无法感受父母的艰辛，不珍惜父母来之不易的劳动成果，不懂感恩！因此，作为家长，在教育孩子的过程中，要时常反思自己的教育方法和效果，不断提高自身素质，掌握一些青少年的教育知识，了解孩子的日常动态，努力与孩子一起成长。 三、??? 父母培养孩子的自信心 家长自信，孩子才会自信。自信是人生成功的前提条件，现在许多学生心理脆弱受不得打击，不敢面对困难，学生的自信与家长教育有着很大的关系，家长应知晓如何培养孩子的自信心，赏识教育。放大孩子的优点，具体夸赞孩子的优秀之处。相信大家都有看到：前几天，也就是12月6日，河南一高中的女生，以上厕所为由，离开老师的办公室，翻过学校5楼护栏跳下，背后原因不禁令人叹息。这件事情引起我们的反思，难道不是吗？ 几乎所有的父母都会遇到一个问题，孩子的逆反心理，孩子出现叛逆，作为父母，要和孩子沟通，当孩子遇到困难或困惑的时候，其实沟通是最好的教育方式。一是增强孩子的自信心；二是缓解孩子心里的困惑，家长要静下心来，面对面与孩子进行沟通，倾听孩子的心声。潜移默化你的孩子学会与你对他人的沟通技巧，他不仅会这样与你沟通，还会用同样的技巧与同学沟通，以后还会与他的同事、领导、下属员工进行沟通，你的孩子人际关系会很好，都会受到大家的欢迎。在这里我有几点建议，请家长做到以下几点： (1) 在生活中，有意无意给孩子打气：告诉孩子，你行，我们相信你！ (2) 提升孩子的自我感，自我感是一个孩子对自我形象的感知，是相信自己在别人眼中的优秀； (3) 提升孩子的快乐体验，在平时中，让孩子在不同的事情中体验到快乐，他的自信心自然而然地增强了。 (4) 激发孩子的成就动机。孩子体验成功的快乐，尤其是体验自己战胜困难获得成功收获的快乐，家长要利用自己的成就动机给孩子做出榜样。 以上三点就是今天我所阐述的主题，进行自己的一些看法，说得不对，请评委们予以指正，谢谢大家！