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小学科学教师专业技术工作计划
小学科学教师专业技术工作计划
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小学科学教师专业技术工作计划
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小学科学教师发展规划总结
2012--2013 学年第一学期 李德春
我热爱教师工作。自从教开始,我一直以更为饱满的工作热忱踊跃达成我的本员工作;在党和上司领导的关心和帮助下,思想进步,努力提高自已的政治思想觉醒;在工作中遵从领导,遵从学校全部安
排,不辞辛苦,扎实求进,保质保量达成各项工作任务。现将自己的工作总结以下:
一、在师德方面。
自己一直坚持党的路线和目标政策,踊跃参加各项政治学习和活动,忠诚于党的教育事业。经过有效的学习门路,不停提高自己的师德涵养和职业观点。我热爱学校,遵从工作安排,对本员工作有激烈的事业心和责任感,教育教课思想正直,方法适合,为人师表,乐于助人。从踏上讲台的那天起,我就时辰严格要求自己,力求做一个有崇敬师德的人,我力求给学生一个好的示范,希望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生。
二、在教课业务方面。
作为一名一般的教课工作者,我能够严格要求自己,勤苦研究,提高自己业务素质和能力,努力扩大知识面.小学科学课是以培育学生科学修养为主旨的科学启发课程,当前愈来愈遇到各界的重视,我们学校也申请了科普学校,我深知自己肩上的担子的重要性,并下信心以我菲薄的力量来推动我校科学教育向前发展。我知道,要想提高教课质量,第一要立足讲堂,教师要从惯例课上要质量。从头至尾以培育学生的思想能力,提高学生剖析问题、解决问题的能力为主旨,依据学生的个性差别,因材施教,使学生的个性、专长获取发展,知识水平显然提高。
我能够认真研究教法,专心备课,不停增强教课理论的学习,为适应教育改革发展的需要,踊跃汲取先进教师的教课经验,以适应新素质教育的要求。但教课有法,教无定法,工作之余我不停充分自已、丰富自我,为了自已教法的更新,不停增强业务学习,踊跃听取有丰富经验的教师的授课,学习新的教课理论,所以近几年我的教课水平大幅度提高。
此刻,教育对教师素质的要求愈来愈高已成为现实,为此,我抓住每年的任职连续教育学习机遇,深入学习研究,来提高自已的业务水平,以适应新素质教育发展的要求。我会努力做一个信息时代的教师,勤思虑,掌握勤学校给我们创建的机遇,不停研究,使自己在专业化教师队伍中更健康更快速地成长!
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小学科学教师发展规划总结
2012--2013 学年第二学期 李德春
作为一名小学科学教师,我感觉这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我一直以勤奋、扎实的态度来对待我的工作,其实不停学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结以下:
一、在政治思想方面
我踊跃参加各样学习培训,认真参加政治学习,并做勤学习笔录,提高自己的思想觉醒。认真学习新的教育理论,实时更新教育理念。
我不仅着重集体的政治理论学习,还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,从书本中汲取营养,认真学习认真领会新局势下如何做一名好教师。我还深知要教育勤学生,教师一定不时做到教书育人、以身作则、为人师表,以自己的人品、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜爱我。在工作中,我踊跃、主动、勤奋、责任心较强,乐于接受学校部署的各项工作,在不停的学习中,努力使自己的思想觉醒、理论水平、业务能力都获取较快的提高。
二、在教育教课方面
我担当六年级的科学,成为学校专职的科学教师,小学科学课是以培育学生科学修养为主旨的科学启发课程,当前越来;越遇到各界的重视,我们学校也申请了科普学校,我深知自己肩上的担子的重要性,并下信心以我菲薄的力量来推动我校科学教育向前发展。我知道,要想提高教课质量,第一要立足讲堂,教师要从惯例课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精粹的话向来指导着我的教课
思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教课工作更为完美。我是这样进行教课活动的:
1、课前准备:课前要备好课,必定要准备好科学课上所需要的
实验资料,这对学生的研究和实验特别重要,所以,我会提早准备好,假如仪器室没有的资料,可是为了上好课,我就自己找资料或着手制作。认真研究教材,对教材的基本思想、基本观点,每节课的总拿认识教材的构造,要点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应增补哪些资料,如何才能教好。
2、认识学生的学习状况:我会在依据每节讲堂上的状况,认识学生原有的知识技术的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采纳相应的指导举措。并考虑到学生的个体差别,尽量因材施教,有效地对个别学生进行指引。
3、研究教课方法:考虑教法,解决如何把新知识教授给学生,一个年级的几个班状况各不同样,所以要依据各班学生已有的知识和技术进行教课方案和指导,包含如何组织教课、如何安排每节课的活
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动。
4、讲堂上的状
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