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如何处理家长和幼儿园之间的矛盾 如何处理家长和幼儿园之间的矛盾 PAGE / NUMPAGES 如何处理家长和幼儿园之间的矛盾 怎样办理家长和少儿园之间的矛盾 所谓家长与少儿园之间的矛盾， 其主要焦点应该是齐集在孩子身上的， 而每个家长对孩子的 要求又是各不同样。即即是同一个孩子的父亲，母亲爷爷，奶奶，姥姥，姥爷对孩子在少儿 园的要求也不尽同样。 这时就要求老师对不一样的孩子采纳不一样的教育方式。 先人云： 因材施 教，就是要求针对不一样人的学习志趣， 能力采纳不一样的教育。 这里就要求老师依据孩子的爱 好特色此外还得顾及家长对孩子的要求进行教育。 自然，全部如设计好的进行则不会产生矛盾。也就没有必需有什么办理矛盾的技巧了。由于人是变化多端的。人上一百，五彩缤纷。而老师面对的孩子，及孩子家长也是形形 色色的。 而且就是同一个人也不可以保证昨天和今日是同样的， 矛盾就难免产生。 这时就要求老师有足够的能力和适合的技巧来办理这些矛盾。矛盾办理的最正确期间应该是矛盾的萌芽阶段。 这就需要老师有很强的责任心和敏锐的察看力， 比方某个孩子平常饭量很大， 今日突然吃得极少。 某个孩子平常很开朗，今日却不爱动。 甚至有些孩子由于家庭矛盾而受影响。只需我们老师有很强的责任心这些可能产生矛盾的要素都能够找到进而采纳适合的方式加以 除去的。 同时老师还应该常常性地向一些家长提一些建设性的有益于孩子身心健康成长的建议。 对一些家长的可能影响孩子成长的陋习也能够委宛地向家长建议。 这些都有益于把矛盾除去 在萌芽阶段。一年下来， 大家都平安全安地， 孩子也在健康地成长。做为老师和家长看在眼 里喜在内心是最好的事了。 自然有些矛盾在早期不显然， 不简单被发现而实时除去， 进而迸发。 这就要求我们老师 有必定的办理问题的能力和掌握必定的技巧。 在办理家园矛盾这个问题上。 不论什么时候都要求你专心去真挚地对待每一位家长。 不 论这位家长是父亲，母亲仍是爷爷，姥姥。一定用这类思想去指导你的全部行为。 第一当矛盾迸发时要保持冷静，任何激动的行为都是错误的行为 其次就是不论什么时候老要保持浅笑， 浅笑能缓解人紧张的神经。 而且能让对方感觉到 你的友好。中国有句古话叫：伸手不打笑容人。因此浅笑是解决棘手问题的钥匙。 第三点就是不要在矛盾迸发时谴责对方的不是，人性的短处就是不可以容忍他人说自己 错。特别是在矛盾迸发的时候， 或许一个人过于激动或许震怒的时候。 这时候人的是非判断 力将大为降落， 甚至出现明知是错也不愿改的状况， 这类状况和无理取闹有点近似。 在社会 上对无理取闹者能够由保安甚至警察介入办理， 但家园之间的矛盾只需不是十分的过激， 最 好仍是在园内解决为好。不要谴责对方的过失！这是办理家园矛盾的第三个必需的技巧！ 倾听是一种特别好的交流方式， 当你用浅笑的眼神关注地看着对方， 静静地听着对方的 絮叨时，矛盾就已经解决一大部分了。因此倾听是一个特别好的解决家园矛盾的技巧。 善后工作也是特别重要的， 中国有句古话叫不打不可交。 打过了我们还得交往下去， 孩 子还得上少儿园， 家长每日还得接送。 在这此后的很长的时间里假如家长已经认识了自己的 不对， 那就没有必需再提这件事。假如家长当时固然被你说服，但过后仍是心存芥蒂， 不可以 完全地领悟少儿园的对孩子的教育方法和教育企图。 （这能够经过后期孩子的和家长的行为 看出来，或许从谈话的语言中剖析出来。 ）就应该经过家访书信或许以向家长讨教的方式进 行交流。争取我们的工作尽早地获得每位家长的支持！ 其实在少儿园与家长的交流中，少儿园是据有极大的优势的，只需我们用我们的真挚，用我们的心去仔细地感觉每一位家长，就没有什么不可以办理的事。