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如何成为一名优秀班主任 (2) 如何成为一名优秀班主任 (2) PAGE / NUMPAGES 如何成为一名优秀班主任 (2) 怎样成为一名优异班主任 怎样成为一名优异的班主任 作为一名大学毕业生，我第一次担当班主任，还有好多东西需要学习。在这短短两个月的教课工作中，我碰到了班主任碰到的很多困难和问题。我向来感觉班主任的工作太多了，无处可去。 或许是由于我刚从大学毕业，当我第一次来的时候，我对学生们太和善和生气，这致使了好多麻烦。纪律问题是每个班级头痛的问题。他们不上课，上课，在学习时高声说话。在老师的每天，耳朵里最多的话是“老师 . 怎么样？”过了一会儿，这位同学没有听。过了一会儿，同学打了自己。过了一会儿，同学又哭了。即便他在正午吃饭，他也不行能是和平的。办公室的门应当被它们打垮。我在想：他们真的有这么多问题，或许他们想惹起老师的注意。他们的天真很恼人： 他们为一件小事而战 ; 他们重申，老是一遍又一遍地违犯老例 ; 重复和重复的作业仍旧充满红色十字架 ; 它仍旧是一记耳光 . 固然父亲母亲对成龙和女人凤凰的思想能够被理解，但他们的骄横是不合理的，但实在是 不行接受。孩子们说老师的纪律其实不严格 . 新老师，我，在短短两个月内，都尝到了它。或许这就是老师，这是我们教育领域的全部教师都需要常常面对的事情。此刻我知道我们年青时给老师带来了多少麻烦 1 / 3 第三课是哭着漂亮的班主任，她也是刚毕业的年青教师; 在四年级时， 合伙人去打破了老师的自行车轮胎，由于她战胜了我们 ; 以后，当我在 初中的时候，我子夜去班主任的老师认可我的错误，由于我们对老师 太绝望了 . 这些好多东西，当时，我没有 我知道怎样带老师。有多少 麻烦来了，老是在玩我的心和心。 从我站在平台上的那天起，我意识到了老师的优异梦想。有一 句老话说得好： 家里有三桶食品，而不是孩子的王。 每日重复我生 命中的快乐，伤心或恼人的教育故事。我读了老师的博客，看了好多 文章。我真的很喜爱老师《班主任工作中的 加减乘除 》： 1， 增添 点任务： 关于一些精力充足的孩子，采纳“悬挂官职和限制增加”的方法。 像班级干部，班级代表，小到“擦抹监察员”，“鲜花监察员”， “说脏话监察员” . 看到针头，为“能源剩余”的孩子家庭挂上“官方 头衔”， “增添”点任务，他已经绑定了自己并管理了这个课程。 2， 减 要担忧： 减少 麻烦：每朵花都有开花的原因，哪个孩子没有成长的麻烦。班主任不可以忽略细节，特别小的事情能够对他的成长产生重要影响。（优异班主任 ）作为孩子成长之路的指南，我们需要关注敏感而细腻的孩子，注意一点一滴的生活，注意每一个声音他们的心。语言，要注意自己的每一个小生命需求，注意自己在成长的道路上的烦忧。 2 / 3 3，by 成功追赶： 着名的法国雕塑家罗丹说：“生活中缺乏的不是美，而是缺乏发 现。 “擅长发现学生的亮点无疑是孩子们的一种幸福，这是一种连锁 反响。作为一名班主任，她擅长发现学生的优势，擅长捕获学生的亮 点。同时，我们不可以失掉在讲堂会议上一定学生的亮点的时机，也必 须向学生家长报告学生的重点。小孩，父亲母亲，教师，三位一体和三种 感情共识，形成一种教育共同作用。在一定的亮点眼前，孩子们将迅 速鞭打，抬开端，健康成长。 4， 除了 自卑： 在实质教课中，一些孩子被发现有自卑感。我对自己能力的评论 很低，我不敢主动与别人交流。逐渐地，他们将疏远别人，自我关闭， 并与四周的人形成一个看不见的高墙。 3 / 3