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小班进餐生活教案 小班进餐生活教案 PAGE 小班进餐生活教案 少儿园小班进餐生活教学设计 少儿园小班进餐生活教学设计怎么写？经过此次的教学设计，让少儿们认识餐具，认识就餐的有关礼仪。以下是小编为您整理的少儿园小班进餐生活教学设计资料，欢迎阅读！ 少儿园小班进餐生活教学设计 1、认识餐具，认识就餐 礼仪。 2、家长帮助指导少儿进餐。 1、餐车、餐具：盘子、碗、勺子等 2、饭、菜、汤 1、师：小朋友们，你们看老师手里拿的是什么？这些 东西有一个共同的名字叫餐具， 小朋友们和我一同说“餐具”。 2、谁知道这些餐具是做什么用的？碗是用来盛饭和汤 的、盘子是用来盛菜、豆包、花卷、烧饼的、小勺是用来吃 饭的） 3、你们在家是否是自己吃饭呀？谁是自己吃饭的请举 手！好的，那此刻我来考考你们。 1、师：我们怎么拿勺子呢？那另一只手做什么呢？谁 到前方来做一下。 2、这么多小朋友一同吃饭，要有规则，老师会把香喷 喷的饭菜盛到小朋友的盘子、碗里，摆在小朋友眼前，这需 要一些时间，因此小朋友们必定要寂静地等候，把小手放在 膝盖上，要注意安全，不要烫伤，等老师把全部小朋友的饭菜都摆好了，小朋友们要一同朗读餐前儿歌：吃饭时，坐正直，手扶碗，勺拿稳，不嘻嘻，不大声，细细嚼，慢慢咽， 不撒饭，桌面静。说完儿歌老师会说“小朋友们，请吃饭”，这时候小朋友要说什么呢？对，老师为小朋友摆饭菜很辛苦， 小朋友们要有礼貌，这时就能够吃饭了。3、吃饭的时候必定要先吹一吹，而后用小勺子一口饭、一口菜的吃，细嚼慢 咽，吃完一口再舀下一口，少少地舀，不要浪费，尽量把饭 菜吃洁净，假如没吃饱必定要和老师说：“老师请再给我盛一碗”。小朋友和我一同说一遍“老师请再给我盛一碗”如 果你不睦老师说老师会不知道你有没有吃饱，因此必定要记着这句话。 4、吃完饭，要把盘子、碗和勺子送到老师的餐车上， 而后用杯子接水漱漱口，回到座位上，能够歇息一会等等没 吃完的小朋友，也能够到图书架上找一本书看，千万不要在 活动室里任意走动。 1、我们小朋友每日要在少儿园吃三顿饭， ，每顿饭都是 营养师为我们小朋友们精心设计了搭配合理又营养丰富的 饭菜，既好吃又对身体好，因此每顿饭都很重要，每种食品 都有它的营养成分，不可以喜爱的就多吃，不喜爱的就少吃， 吃饭就像搭积木，盖房屋，一块积木搭不好，房屋就盖不高， 因此不可以够挑食。 2、为了小朋友身体健康，除了每日的三顿饭，少儿园 还准备了上下午各一次的加餐，有牛奶、水果、酸奶等等， 小朋友们在少儿园的一成天有吃有喝，不用再从家里带零食。 1、师：小朋友们你们闻一闻，好香呦，今日少儿园为 小朋友们准备了好吃的饭菜，我们来看看都有什么？ 红烧丸子：这个菜你吃过吗？看看里边都有什么？小朋， 猪肉含有丰富的维他命 B1。能够使小朋友的身体有力气。 胡 萝卜能供给丰富的维生素 A，能加强小朋友的免疫力。 这个菜叫什么名字你们知道吗？这叫瓜片炒虾仁：角瓜 富含水分，能让我们小朋友的皮肤变得很圆滑。虾仁含有比 较丰富的蛋白质和钙等营养物质，能够补钙。小朋友必定要 多吃点。 今日我们吃的饭是白米饭 2、师：此刻我们就开饭，请小朋友们坐好，等老师盛 饭。 两位老师为少儿发饭 老师领读《吃饭时》儿歌 会说：小朋友们都有了吗？小朋友请吃吧！ 家长协助指导少儿就餐。