学生成绩管理系统实验报告计划.docxVIP

学生成绩管理系统实验报告计划 学生成绩管理系统实验报告计划 PAGE 学生成绩管理系统实验报告计划 洛阳理工学院 课 程设计报告 课程名称 数据库课程设计 设计题目 学生成绩查问系统 专 业 计算机科学与技术 班 级 B100506 学 号 姓 名 孙帅杰 达成日期 2013 年1月6号 课程设计任务书 设计题目： 学生成绩管理系统 设计内容与要求： 设计内容: 教务员能够输入学生、教师、班级、课程信息，一个班级只属于一个专业，一个学生只属于一个班级。教务员负责输入每个专业、每个班级需要学习哪些课程，指定课程的任课教师。一个教师能够教授多个班的多门课程。 教师能够查察学习该课程的学生名单。课程结束后，教师能够录入课程成 绩。 课程分两类，必修课和选修课。学生能够选修课程，每学期几门。学生能够查察自己各门课程的成绩。学生还能够进行评教，给老师打分。 系统管理员能够输入教室信息，并联合班级、课程、教室信息实现自动排 课。 设计要求： 要求达成需求剖析，写出功能需乞降数据需求描绘； 在需求剖析的基础上达成数据库的观点构造设计、逻辑构造设计、物理构造 设计； 用C#语言，达成管理系统的部分程序模块的界面设计。 指导教师： 陶荣 2012年12月28日 课程设计考语 成绩： 指导教师： 年 月 日 目 录 绪论 设计目的 跟着学生的数目的日趋增加，学校正学生成绩管理的要求也愈来愈高，所以学校正学生信息的管理也更系统化，数字化，为了提升学生的实质应用数据库的能力，使学生锻炼简单的数据库开发能力，所以决定设计一个简单的学生成绩管理系统，包含学生信息，课程信息，以及成绩信息和任课教师信息，能够储存相应学生评教信息，和课程安排供给的学生成绩管理各样功能分为面向学生，教师和教务员三部分，此中教务员能够录入学生，教师，班级，课程信息，每个专业、每个班级需要学习哪些课程，指定课程的任课教师，给每个班的每门课程安排指定的认课老师。教师能够查察学习该课程的学生名单。课程结束后，教师能够录入课程成绩。课程分两类，必修课和选修课。学生能够选修课程，每学期几门。学生能够查察自己各门课程的成绩，进行评教，给老师打分。该学生成绩管理系统近似于简单的学校教务系统，能对学校平时事务进行简单的管理。 本课程设计的目的是使学生能娴熟掌握简单的简单Windows窗体应用程序的设计和的应用，希望经过本次课程设计锻炼学生使用C#语言解决实质问题的能力。 开发工具选择 本系统后台数据库采纳 MicrosoftSQLServer 数据库，该数据库系统在安全性、准 确性和运转速度方面有绝对的优势，而且办理数据量大，效率高；前台采纳 Microsoft 公 司的VisualStudio2010 作为主要开发工具，可与 SQLServer2008数据库无缝链接。 开发环境 系统开发平台：MicrosoftVisualStudio2010 系统开发语言：C# 数据库管理软件：SQLServer2008 本报告的主要内容 本报告详尽的介绍了学生成绩管理系统的开发过程，主要波及到的工作以下：系统的 需求剖析、系统的整体设计、系统的观点设计、系统部分模块的详尽设计。 需求剖析 进行数据库设计第一一定正确认识与剖析用户需求（包含数据与办理）。求剖析是整 个设计过程的基础，作为“地基”的需求剖析能否做得充足与正确，决定了 在其上建立 数据库大厦的速度与质量。需求剖析做的不好，甚至会致使整个数据库返工重做，所以对 用户需求进行正确，合理的剖析是至关重要的。 需求剖析的任务 需求剖析是在于弄清用户对数据库应用系统确实切需求。明确有哪些用户，主要实体之间的联系和信息；需要保留哪些信息，即是创立表的内容，在此基础上明确登录取户能实现哪些功能操作。 学生成绩管理系统有三类登录取户：教务员、教师、学生。需要实现的功能和操作如 下： （1）教务员 能够录入学生、教师、班级和课程信息，能够安排每个专业每个班级需要学习那些课程，能够为每门课程安排任课教师，能够联合每个班的必修课的开课状况，以及教授相应课程的任课教师状况对各个班级各门课程指定相应的任课教师，而且对全部的这些信息拥有查察和录入权限。 （2）教师 能够查察自己所教授的必修课的班级及学生信息，而且能够查察选修自己所教授的选修课的学生名单。课程结束后，教师可与录入学生成绩，包含学生的必修课成绩和选修课成绩。 （3）学生 能够查察本学期所开设的全部选修课的详尽状况，并能够查察相应的选修课的任课教师，而后联合自己想选修的课程，及想选修哪个老师开的这门课的状况选定课程。登录系统后学生还能够查察自己各门课程的成绩。包含选修课成绩及必修课成绩。最后学生能够对教自己课程的全部认同教师进行评教。 功能需求 我们的系统需要实现的功能主要包含以下几个方面： 1）设计不一样用户的