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小学英语教学方法计划 小学英语教学方法计划 PAGE 小学英语教学方法计划 小学英教课游大全 【字母游】 字母 是一个学生字母的游，教将全班分红若干小，而后逐个出示字母卡片，学新手答，教最初手的学生出字母，的10分，最后得分最多的。 答字母 将全班分红两个小，并把两套字母卡片分各学生。游开始，教用中文：的七个，美国，心和半径，中人 民共和国等，拥有些字母卡片的学生马上站起来并起字母 ABCDEFG，USA，o，r，PRC等，答得既快又准的。 看快 是一个学生听字母的游，将全班分红两，一学生持大写字母，另一学生持小写字母，教快速念字母，要求拥有字母的学生快速站起来，最初站起来的人得两分，后站起来的得一分，没站出来的得零分，得分多的。 听音辨字母 是学生辨字母的游。教可将音易混的字母分写在板上，如  GJOW，等，共准  2～4  套，同将学生疏成  2～4个小 ，每抽一名学生到前方向全班站好，教每人一套卡片  (2～4  宜)，游开始，教念此中的一个字母，学生马上找出 并高起字母，先找的得 2分，后找的得 1分，没找的不得分，最后得分多的。 听音摘字母比 是学生听字母能力的游，教先把所学的大小写字母写在卡片上，按大小写把卡片分红两在黑板上，而后把学生疏成两。游开始，每的第一名学生上黑板前等待，教出一个字母，两名学生就马上摘下教所念的字母，放到台上，一 人摘大写字母，另一人摘小写字母，摘得而快的得2分，而慢的得1分，不的不得分，在教念第一个字母，各的第二名学生上前等待，在第一名学生摘完字母后，教马上另一个字母，游接着行，最后得分多的。 形中找字母 教在黑板上画一些形，学生找出此中所含的字母，比如： CDIObdpqCIDOEFHIL 7狗(Bingo) 是一个学生听写字母能力的游，每个学生准一，并在上边画一个井字，将分红九格，而后教随意念九个学 的字母，学生听将字母填在格子中，随意填在哪个格里都行。学生填好后，教再打乱序逐个念九个字母，学生听在听 到的字母上画圈，当画的圈在横行、行或角上成一条直，学生便能够喊 狗(Bingo)将起教，最初喊 狗并写得正确的。个游能够用于音，或数等。 字母 每一排一，全班分红若干，教分每一最后一排的学生一，上边写一个字母或字母 (如：KG-PV)，在教 开始后，最后一排的学生即用耳把卡片上的内容告前方的学生，位学生再把听到的内容告前方的学生?挨次行下去，最后第一排的学生把所的字母或字母写到黑板上，得最快，最正确的。 9跟我走 是一个学生按字母表序字母的游。开始前，先把字母卡片学生。而后出一个字母  (如：M)，拥有字母卡片的 学生站出来并：  I amMFollowme,please.  拥有字母  N的学生马上站在持  M卡片学生的后边，并：  IamN. Followme.please  ，挨次推，的  10分，的不分，个游也能够倒着排序次，也可  IamM. Whoisbeforeme?  持字母  L的学生马上站在持  M卡片学生的前方。 字母排序次 是一个学生字母序的游。教点名，并出示一字母卡片。被点名的学生马上出个字母，并出一个包括字母 音的接着由被点名学生的前一位学生出个字母的前一个字母，和一个含有字母音的，而后由被点名学生后边一位 学生出个字母的下一个字母和含有字母的，如：被点名学生： B-bag，前方的学生： A-apple ，后边的学生： C-cat 凡 或接不上的就分。 字母排序接力 把两20个字母大小写的卡片打乱序次在黑板上，一一。而后将全班分红两 (或按男女分)，游开始，各挨次上来一个 学生，以接力的方式，一人移一个字母，按字母表的序从头摆列，看哪最快最正确。 快字母抗 将全班分红若干小，抗在两个小中行，在教宣告游开始后，第一的第一名学生马上出一个字母 (如C)，第二的 第一名学生马上出下一个字母 D。或不可以快速出字母的分，最后哪扣分最少。 字母排 每人一字母卡片，教一个字母 (如C)，持字母 C及后来四个字母 (DEFG)的学生马上站出来挨次次排好，如班人数 多，也能够将学生疏成两行。 大写找小写 教在黑板上出一大写字母，每找一名学生到台上来，教他打乱序次的小写字母卡片，在教宣告 开始后，他 要赶快按大写字母的序次把小写字母在黑板上，得最快最正确的。 凳子 教将学生疏成两，分 26个字母大写和小写的卡片，并在台前放五凳子成一圈，游开始，教出三个字母，同 开始播放音，两此中持三个字母卡片的六个学生马上上前并着凳子小跑；音一停就凳子坐好，内三个人都到凳 子的， 10分。 字母雪球 是个学生字母能力的游，把学生疏成若干或男女两。游开始，第一位学生一个字母 (如：B)第二位学生在后任意 加上一个字母(如：BE)而后挨次行(如B?BE?BEX