采矿工程专业英语教学大纲.pdfVIP

采矿工程专业英语 一、课程说明 课程编号： 020121Z10 课程名称： 采矿工程专业英语 Mining Engineering English 课程类别： 专业选修课 学时/学分： 32/2 先修课程： 矿山地质、井巷工程、金属矿床地下开采、露天采矿技术 适用专业： 采矿工程 教材、教学参考书： 教材：，主编 .采矿工程专业英语》 .长沙：中南大学出版社， 2010.6 教学参考书： [1] 杨科主编 .采矿工程专业英语》 .合肥：中国科学技术大学出版社， 2012 [2] 蒋国安，吕家立编 .采矿工程英语》 .徐州：中国矿业大学出版社， 1998 二、课程设置的目的意义 本课程是采矿工程专业学生的学科基础选修课， 主要是运用英语介绍采矿方 面的基础知识和工艺流程等。课程内容涉及：矿山地质与测量，露天采矿、矿山 设计及进度计划、地下采矿开拓系统和采矿方法、 矿山岩石力学、矿山其他设施、 矿山运营管理及未来采矿技术等内容。 课程的设置目的是让学生掌握采矿专业知 识的英语表达方式，提高专业英语应用技能，并能流利的应用。同时，引导学生 运用自己所学的采矿专业英语知识来查阅和学习国内外相关的采矿英语知识， 了 解世界领域内的采矿专业发展水平、 行业动态及研究热点。 为培养学生的国际视 野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流奠定基础。 三、课程的基本要求 知识：掌握以金属矿床开采为核心内容的采矿工程专业英语特点、 包括文体 结构、词汇、语句及语法特点，并熟悉和掌握科技论文的英语写作技巧等。学会 采矿专业知识的英语表达形式，建立采矿工程专业术语的英文表达思维方式。 能力：掌握采矿工程专业知识的英语表达方式， 在学习和工作中能熟练的应 用英语进行交流和沟通，具备查阅和学习其他相关的采矿专业英语知识的能力， 具备一定的国际视野， 能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 培养自主学习和终 身学习的意识，提高不断学习和适应发展的能力。 素质：通过课程中的采矿专业英语学习， 培养沟通交流素质， 具有较强的适 应能力， 能自信、 灵活地处理跨文化背景下的人际环境和工作环境， 了解一般的 国际社交规范。 第 1 页 / 共 3 页 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学难 教学方案设计（含教学方 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 点 法、教学手段） 时 (含研讨 ) 践 教学思路：以矿山地质、 地 质 及 工 程 测 量 基 本 知 识 为 基 地 质 勘 探 测 量 术 础，介绍地质及测量的专 第 1 章 地质、测量 2 2 0 过 程 与 测