幼儿园小班语言优秀教案《新来的小朋友》含反思.docVIP

幼儿园小班语言优秀教案《新来的小朋友》含反思 小班语言优秀教案《新来的小朋友》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿根据诗的画面和内容，幼儿能够大胆连贯地表达，喜欢学说幼儿诗，初步感受幼儿诗的语言美，初步感知幼儿诗中反复句式的使用，学说幼儿诗，快来看看幼儿园小班语言优秀《新来的小朋友》含反思教案吧。 设计意图 幼儿年龄小，刚离开亲人来到幼儿园这个陌生的环境中，难免产生紧张、不安、焦虑等情绪。新来的小朋友这首幼儿诗贴近幼儿的生活实际，句式的重复和节奏感更能吸引幼儿，尤其是诗的最后一句不哭不哭都不哭更能引起幼儿的注意，特别适合刚入园的孩子学习,可以帮助小朋友尽快熟悉幼儿园的环境，消除紧张情绪，帮助小朋友高高兴兴地来上幼儿园。 活动目标 1.喜欢学说幼儿诗，初步感受幼儿诗的语言美。 2.根据诗的画面和内容，幼儿能够大胆连贯地表达。 3.初步感知幼儿诗中反复句式的使用,学说幼儿诗。 4.借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 5.让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 活动准备 新来的小朋友哭的视频、小熊敲鼓、小猫吃饭的场景、课件、音乐、《幼儿园里真快乐》 活动重点 初步感知幼儿诗中反复句