教师职称评审教育论文 多媒体课件在幼儿园语言活动中的有效运用.docxVIP

多媒体课件在幼儿园语言活动中的有效运用 摘要： 自从多媒体问世以来，它已经在幼儿园语言教学中占据了重要位置。它通过多种传媒手段，可以产生出生动活泼的形象，丰富多彩的内容，清晰标准的发音和情节相关的音响效果，为幼儿学习语言提供了一个良好的视觉、听觉的交互式语言环境，既能引起幼儿学习兴趣，达到教学目的， 又能烘托文学作品表达的情景气氛，对提高教学效果有很大的帮助。PPT 课件是多媒体教学的一种形式，它制作简单，使用方便。深受幼儿园老师的喜欢。 关键词：多媒体课件、激发、加深、拓展、丰富案例： 大班语言《野猫的城市》 活动过程： 一、 兴趣导入，引出活动主题 师：小朋友你们见过猫吗？老师这里也有一只猫，我们用掌声把它请出来，这只猫可不是一只一般的猫，它是一只来自城市的野猫， 它可是会说话的。 二、 出示图片，引导幼儿观察图片并提问： 1、 出示动物图片提问： 师：这些乡下的动物啊，都没有去过城里，他们看见城里的野猫啊，都围着野猫问问题，你们猜猜看他们会问什么问题。请幼儿和旁边的好朋友一起说一说。 幼儿猜测。 那它到底问了什么问题呢？我们一起来看以看吧。三、 出示课件《野猫的城市》 出示课件 1 提问： 放到“问长问短”的时候，请幼儿说说问长问短是什么意思。（问这问那，表示对城市的好奇） 出示课件 2 提问： 师：你们看野猫会用什么来比划城市呢？（斑马） 他用斑马来比划城市的什么啊？ 他