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一年级教学班主任工作计划 一年级教学班主任工作计划 PAGE 一年级教学班主任工作计划 小学一年级放学期班主任工作计划 太保营小学 王红伟 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，联合学生的实质状况，经过展开各样教育活动，培育学生优秀的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，踊跃探究个性培育的门路。努力提升教育质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，拥有创新精神的一代新人。 二、班级状况剖析： 本班共有学生 18人，此中男生 13人，女生5人。这些孩子都聪慧开朗，俏皮可爱，有 很强的可塑性；但一年级孩子还未养成优秀的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生优秀行为习惯的养成以及建设优秀的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标： 作为一名新教师， 接手一年级的班主任工作真是一种挑战。 只有虚心向老教师学习， 不 断的累积才能胜任这项工作。我拟订班主任计划以下 : （一）惯例教育方面 刚踏入一年级的小学生， 关于学校的平常生活和学习还不太适应， 每一项规章制度关于 他们来说是极其陌生的。 为了使学生能够提早进入角色， 适应学校的生活， 这就要班主任在 平常生活中能有序的指引，并且内容要近一点、小一点、 实一点，不时到处向学生进行有针 对性的惯例教育。所以，我决定从以下几点下手： 1.充足利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养 成优秀的学习和生活习惯。 我将在班级建立 “小小监察岗”，特意负责监察检查学生的平常行 为，并在每周五进行一周总结，经过监察岗的报告，评出 “最正确拇指奖”。对表现不够好的学 生，实时进行点拨、指导，增强教育。 2.合理利用升旗仪式、重要节日，增强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一 劳动节、六一小孩节和四月革命传统教育等重要活动举行一些存心义的主题班队会， 使学生 懂得做人的道理，培育其爱国主义感情。 同时，让学生在各样活动和劳动中学会集作， 学会 生活。 3.充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有 集体。此外，还要充足发挥教室内外的展版的教育作用，采纳 “自理小屋”、“卫生小天使”和 “礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。关于学生的书写读的姿势，我将采纳 “谁的 小树长得最直”的活动进行监察，并在讲堂上随时提示与帮助。 （二）班级纪律方面 一个班级，要想有优秀的班风，一定要有优秀的纪律才行。因此，我从以下几点下手： 1.讲堂纪律 第一师生共同拟订班规班纪，并拟订相应的赏罚治法。这样学生既感觉风趣，又有动力，并且能够在不知不觉中恪守纪律。因为是孩子们自己拟订的，这样变被动的各样要求为主动 的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的主旨是“说到就要做到。”2.课间纪律 课间是学生轻松歇息的时间，优秀的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。 但是，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年纪特色，采纳各样学生喜爱的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还可以增进师生之间的感情，扩 大交流的空间。 3.路队纪律 为了让学生养成优秀的行为习惯，适应集体生活，将在班级展开“路队小标兵”评选活动，使学生不单做到快、齐、静，并且能够进行自主管理。每一个路队将分别建立一个小队长， 每日准时向班级报告路队状况，实时监察，实时管理。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗语说，病从口入。禁止乱扔纸屑。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成优秀的生活习惯，还可以创建一个优秀的学习环境。 1.个人卫生：要求穿着整齐，做好 “三勤”，桌堂勤清，物件勤摆，两操勤做。 2.班级卫生：每日早 ,中,晚分配值日生打扫，建立卫生监察岗，进行检查与监察。关于 环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖赏。 （四）班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部倒是班级管理的小助手。这学期我将采纳班干部轮番制（包含班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得 到充足的发掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会集作和学会管理。 （五）学习方面 为了让每个孩子都学有所长， 获得优秀的成绩。在教课方面我决定从以下几个方面来做： 1.态度习惯。 找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包含优生与后进生） 从更上一层楼的角度，与家进步行交流。 2.知识能力  ，主要 利用下午课外活动时间进行必需的指导， （为不增添学生负担，指导的同时适合减少书 面作业）发动优生进行互帮相助，采纳先学生自发结对， 后教师兼顾安排的方法， 给每一位 后进生找到自己的帮助人，为达到相互提升的目的。 3、检查习惯的培育。 教师利用上课时间， 进行一步一步的指导， 从培育学生检查意识开始， 重要性，更能把