八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护测评新人教版.docVIP

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  • 2021-08-01 发布于山东
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八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护测评新人教版.doc

八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护测评(新版)新人教版 八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护测评(新版)新人教版 PAGE / NUMPAGES 八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护测评(新版)新人教版 第六单元 生物的多样性及其保护测评 (  时间 :45  分钟  满分 :100  分 ) 一、选择题 ( 每题 2.5 分 , 共 50 分) 1. 以下哪一项不属于研究生物分类学的意义  ?(  ) 认识不一样类群之间的亲缘关系和进化关系 认识生物的多样性 2. 依照体内有无脊柱的特点 , 以下动物归类正确的选项是 ( ) A. 海马、斑马 B. 蜜蜂、蜂鸟 C.鱿鱼、鲤鱼 D. 青蛙、蜻蜓 3. 以下对于小麦和松树共同特点的表达 , 错误的选项是 ( ) A. 都能产生种子 B. 根、茎、叶都很发达 C.受精过程都出现了花粉管 D. 种子外面都有果皮包被 4. 在分类学上 , 小麦和玉米是同科不一样属 , 小麦与大豆是同门不一样纲。以下说法正确的选项是() 小麦和玉米、大豆之间没有共同的特点 小麦与玉米、大豆之间共同特点同样多 C.小麦和玉米之间共同特点少 , 小麦和大豆之间共同特点多 D.小麦和玉米之间共同特点多 , 小麦和大豆之间共同特点少 5. 科研工作者利用各具特点的寿光大鸡品种 , 经过杂交培养出了适应现代需求的新品种

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