工欲善其事，必先利其器——怎样让学生爱上语文.docxVIP

工欲善其事，必先利其器——怎样让学生爱上语文 《论语·卫灵公》中说：“工欲善其事，必先利其器”比喻做好一件事准备工作非常重要。作为一名教师，尤其是一名语文教师，在上课之前，必须要思考的一个问题就是：“学生喜欢上你的课吗？”面对课改的浪潮，语文越来越重要，而学生往往“亲其师”才会“信其道”。所以，怎样让学生爱上语文，喜欢上你的语文课才是重中之重，这就需要语文教师有自己独特的教学风格，过硬的驾驭课堂能力，才会吸引学生的眼球，让他们唯你是从。18世纪法国启蒙主义思想家和文学家德·布封说过“风格即人”，经过二十几年的教学生涯和课堂的打磨，我觉得自己的教学风格就是“实而不板，活而不乱，触类旁通，教而不厌”。“实而不板”，就是我在上课的时候，一定要把最基础、实实在在的知识点交给孩子们，但是有些知识如果一板一眼地教学，孩子们年龄小不易理解，而且没有兴趣。我发现任何人对不感兴趣的事情一定是不会关注的，那就更谈不上学习了。所以，我会在课前认真备课，把一些知识点化难为易，寻找生动有趣的内容，吸引学生的注意力，让孩子们乐于参与到我的课堂学习中来。比如在低年级学生字的时候，如果单纯地让孩子们记住一个字有时候很困难，我就把一些相关联的字编成儿歌，比如学“请、情、清、晴、青、静、精、睛”这些形近字的时候，我给学生编了一首儿歌，把这些字都加进去了“青蛙有对大眼睛，静静趴在草丛中。请你不要打扰它，聚精会