小学音乐湘文艺版 四年级下册 第六课《(听赏)军队进行曲》优质课公开课教案.pdfVIP

小学音乐湘文艺版 四年级下册 第六课《（听赏）军队进行 曲》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、训练学生为歌曲伴奏的能力。 2、通过欣赏《军队进行曲》,感受钢琴所表现的雄壮有力的音乐。 2学情分析 《军队进行曲》由奥地利作曲家舒柏特(1797—1828)作于1818年前后。 这首四手联弹钢琴曲,为所作同名进行曲的第一首,也是流传最广的一首。 3重点难点 指导学生分别练习铃鼓、双响、三角铁的伴奏方法。 a铃鼓为击奏和摇奏相结合的打击乐器,第二小节的摇奏要重点练习; 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1 教学活动 活动1 【导入】军队进行曲 组织教学。 2、基本练习:发声练习 3、进行新课 ⑴综合训练㈣ ①指导学生分别练习铃鼓、双响、三角铁的伴奏方法。 a铃鼓为击奏和摇奏相结合的打击乐器,第二小节的摇奏要重点练习; b双响筒第二小节有八分休止(后半拍起),可在八分休止处做一向外击的假动作,连击(高音) 右侧两次。 ②请上几位同学合奏,其他学生分成三组,徒手做。 活动2 【讲授】军队进行曲 欣赏 ①简介乐曲; ②初听乐曲,并随着音乐起步; ③复听,问题:这首乐曲是雄壮有力地还是活泼欢快地?听完后请学生回答; ④与《猎人进行曲》相比较,这两首乐曲的情绪有何不同?感受有什么不同? 活动3 【活动】军队进行曲 教师指导学生进行踏步训练。 活动4 【练习】军队进行曲 1、组织教学。 2、基本练习:发声练习 3、进行新课 ⑴综合训练㈣ ①指导学生分别练习铃鼓、双响、三角铁的伴奏方法。 a 铃鼓为击奏和摇奏相结合的打击乐器,第二小节的摇奏要重点练习; b 双响筒第二小节有八分休止(后半拍起),可在八分休止处做一向外击的假动作,连击(高音) 右侧两次。 ②请上几位同学合奏,其他学生分成三组,徒手做。 ⑵欣赏 活动5 【测试】军队进行曲 双响筒第二小节有八分休止(后半拍起),可在八分休止处做一向外击的假动作,连击(高音)右 侧两次。 ②请上几位同学合奏,其他学生分成三组,徒手做。 ⑵欣赏 ①简介乐曲; ②初听乐曲,并随着音乐起步; ③复听,问题:这首乐曲是雄壮有力地还是活泼欢快地?听完后请学生回答; ②请上几位同学合奏,其他学生分成三组,徒手做。 ⑵欣赏 活动6 【作业】军队进行曲 与《猎人进行曲》相比较,这两首乐曲的情绪有何不同?感受有什么不同? 5、总结课堂情况。下课。 15.7500pt;background:rgb(220,220,220); ②初听乐曲,并随着音乐起步; ③复听,问题:这首乐曲是雄壮有力地还是活泼欢快地?听完后请学生回答; ④与《猎人进行曲》相比较,这两首乐曲的情绪有何不同?感受有什么不同?