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小班活动节俭用水 小班活动节俭用水 PAGE / NUMPAGES 小班活动节俭用水 小班活动：节俭用水 设计妄图： 水是人类生活不可以缺少的， 是人类生计和发展的重要资源之一。 在平常生活 中，我们常常看到孩子浪费水，不知道水对人类的重要性。如 : 洗手时把水龙头开的很大，洗完手后还在玩水， 也许是不关水龙头就去干其余事情等等， 节俭用水是我们共同的责任，其中也应该包括这些可爱的孩子们。 为此设计了这个活动，教育孩子节俭用水，培养优异的节俭用水的习惯。 活动目标： 知道水与我们人类的关系。 经过认识水资源的现状，产生节俭用水的意识。 认识节俭用水的方法。 活动准备： 早先把盥洗室的水龙头阀门关闭。 泥巴池里的一些泥巴。 缺水状况的图片。 活动过程： 一、让少儿领悟缺水的感觉引出主题 带少儿到户外玩摔泥巴的游戏，游戏结束后回教室提示少儿洗手。 少儿到盟洗室，发现水管里没有水，无法洗手。 老师让少儿看看自己的手上有没有泥巴，不洗手难不难过。（让少儿领悟没有水的不方便和没有水的状况，让少儿焦虑。） 老师将阀门拧开，水龙头流水，少儿快乐地将手洗干净。二、引导少儿认识水的重要性。 结合平常生活经验引导少儿谈谈水的作用。 让少儿想一想除了人类需要水外还有谁需要水。 出示缺水状况的图片，认识水的重要性，使少儿产生节水的意识。三、认识节俭用水的方法。 少儿谈论节俭用水的方法。 教师与少儿一起小结。 活动延伸： 制作节俭用水的标志， 贴在盥洗室的墙上。 提示少儿注意节俭用水， 从而养 成节水的好习惯。