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4. 四思： 从李白看到的景物和听到的声音中，你体会到 了什么？ 我体会到作者的心情很愉快。 课文结构 早 发 白 帝 城 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 舟行神速 景色壮丽 心 情 愉 快 课文主旨 《早发白帝城》写诗人乘船从白帝城返回江陵， 表达了诗人的喜悦心情。 推荐阅读 望庐山瀑布 李 白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 峨眉山月歌 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 国学诵读 举头望明月，低头思故乡。 ( 《静夜思》李白 ) 烽火连三月，家书抵万金。 ( 杜甫《春望》 ) 近乡情更怯，不敢问来人。 ( 宋之问《渡汉江》） 走进中华传统文化 【关于李白的谜语】 夜半皓首映枝头。 ( 猜唐诗人 )( 谜底：李白 ) 【人名谜语】 零落香飘到夜半 ( 猜唐诗人 )( 谜底：李白 ) 这首古诗写诗人乘小船从上游顺流而下的 神速及诗人沿途所见的三峡美景，表现了诗人 获释后轻松愉快的心情。 背诵这首诗。 教师点拨： 在理解诗句内容的基础上熟读，背一背。 1. 将下列字的音节补充完整。 í c __ 辞 íng uán l ____ y _____ 陵 猿 2. 看拼音，写汉字。 dì àn 皇 帝 啼 两 岸 舟 tí zhōu 轻 3. 用“√”给加点字选择正确读音。 朝代（ cháo zhāo ） ． √ 归还（ huán hái ） ． √ 重要（ zhòng chóng ） ． √ 重新（ zhòng ． 朝霞（ cháo ． 还有（ huán ． chóng ） √ zhāo ） √ hái ） √ 4. 一字组多词。 上 皇 天 边 扁 上 河 小 龙 木 称 两 5. 给加点词语选择正确的解释。 （只填序号） ① （ 1 ）朝辞白帝彩云间。（ ） ． ． ①早上辞别 ②早上起来 ② （ 2 ）轻舟已过万重山。（ ） ．．． ①一万座山 ②很多座山 6. 写出下列词语的意思，再说说每句诗的诗意。 （ 1 ）千里江陵一日还。 一天就可以到达 一日还： ___________________________________ 千里远的江陵一天就可以到达。 诗意： _____________________________________ （ 2 ）轻舟已过万重山。 轻快 轻： _______________________________________ 轻快的小船已经穿过了很多重高山。 诗意： _____________________________________ 朗读课文，识记作者 （这首诗的作者 是 _______ 李白 ） 再读课文，标画字词 （听范读，朗读， 圈出生字，画出新词） 查字典，认生字 （查字典，学习课后 “生字表”中的生字） 1 早发白帝城 助读资料 字词精讲 初读感知 当堂检测 最新 2018 春北师大版二年级语文下册配套课件 1. 认识 6 个生字，会写 5 个生字。理解由生字组成的词语。 2. 有感情地朗读古诗并背诵。 （重点） 走近作者 李白： (701 — 762) ，字太白， 号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主 义诗人，被后人誉为“诗仙”。与 杜甫并称为“李杜”。 主要作品： 《望庐山瀑布》 《行路难》《蜀道难》《将进酒》 《梁甫吟》《早发白帝城》 等多首。 我会写 dì 帝 书写指导 中间宽上下两头窄。 zhāo 朝 书写指导 上边的“十”字要比下 边的小。 àn 岸 书写指导 “山”字要扁，下边的 “干”字下横要长。 tí 啼 书写指导 “口”字要小，“巾” 字竖要长。 zhōu 舟 书写指导 第一笔撇要短，一长横 居中间位置。 我会认 cí líng huán 辞 陵 还 易读错字 cí zhāo zhōu 辞 朝 舟 多音字 朝 zhāo （朝阳） cháo （朝东） 还 hái （还有） huán （还书） 重 zhòng （重要） chóng （重阳） 理解词语 朝： 早晨。 造句：天边的朝霞红得像一团火。 岸： ①江、河、湖、海等水边的陆地。本文义。②高大。 造句：河岸上有一棵茂盛的大榕树。 啼： ( 某些鸟兽 ) 叫。本文义。 造句：清晨，路边的大树上传来一阵阵鸟的啼叫声。 舟： 船。本文义。 造句：每年的端午节，我们家乡都要举行龙舟竞赛。 辨析词语 舟 船 相同点： 两个词都指“水上的交通工具”。 不同点： 舟是指吨位很小的民间船只，例如渔舟等等。 船的范围更广泛一些。舟是船的一种。 造 句： 1. 我们看见一叶小 舟 静静地停靠在江边。 2. 下了飞机，改乘客 船 ，我们饱览海上风